发奋还是发愤(fèn)读书(shū)啊,发奋还是发(fā)愤图强是两个都正确的。
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发奋还是发愤读书啊,发奋还是(shì)发(fā)愤图(tú)强
两个都(dōu)正确。二者之间的(de)意思、基本解释(shì)、引证解(jiě)释都有(yǒu)区别,具体如下:
一、意思(sī)不同
1、发奋
意(yì)思为振作起来,奋发。
2、发愤
指(zhǐ)下(xià)决心,立志,自觉不满足,而奋力为(wèi)之。
二、基(jī)本(běn)解释不同
1、发奋
①、振作(zuò)起来,奋发。
②、决定努力,发愤 。
2、发愤
①、决心努力。
②、发(fā)泄(xiè)愤(fèn)怒。
三、引证(zhèng)解释不(bù)同
1、发(fā)奋
郭沫若《棠棣之(zhī)花(huā)》第一幕:正(zhèng)是我们年青人发奋有为(wèi)的时候了(le)。
2、发愤
①、丁(dīng)玲《过(guò)年》:“ 小菡要发(fā)愤读(dú)书(shū),要争气。
②、鲁迅《汉文学(xué)史纲要》第(dì)六篇(piān):“盖(gài)秦(qín)灭六国(guó),四方怨恨(hèn),而楚(chǔ)尤发愤,誓(shì)虽三户必亡 秦 。
发(fā)奋还(hái)是发(fā)愤读书啊
两个(gè)都(dōu)可以,看你(nǐ)用的场合和具体的意思。
“发(fā)奋(fèn)”与“发愤(fèn)”读音相同,意思也(yě)相近(jìn)。
了解它们(men)之间的(de)细微的差别,对(duì)正确使(shǐ)用这两(liǎng)个词(cí)非常(cháng)必要。
先(xiān)看“奋”和“愤”。
奋,繁体字(zì)作奋家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内,是个形(xíng)声字,形旁是隹(zhuī),和鸟有关。
本义指鸟振(zhèn)翅(chì)飞翔(xiáng)。
如:奋飞(fēi)。
后来引申为振作(zuò)、鼓(gǔ)动。
如:奋(fèn)斗、兴奋、勤(qín)奋、奋不顾身等。
愤(fèn),也是(shì)形声字,形旁是心,和人的心情有关(guān)。
指因为(wèi)不满意(yì)而(ér)感情激动(dòng)。
如:气愤、愤愤不平等。
再看,“发奋”和“发(fā)愤”。
意义有别。
发奋指振作起来,如:发奋努力、发奋有(yǒu)为等(děng)。
发愤(fèn)指决心(xīn)努力和皮圆(yuán)。
如:发愤(fèn)忘食、发愤图强(qiáng)等(děng)。
发奋强调(diào)精(jīng)神振作;发愤(fèn)突出精神受(shòu)到(dào)刺(cì)激而产生向上的(de)内动力(lì)。
范围有(yǒu)别。
“发奋”使用的范(fàn)围要比“发愤”大(dà)。
“发(fā)奋(fèn)”可(kě)以指(zhǐ)个(gè)人,也可以指群体或国家,而“发愤”一般(bān)只(zhǐ)指个人。
功(gōng)能有别。
“发奋”可以说“奋发”。
如:“发奋努力”可以(yǐ)说“奋发努力”,“发(fā)奋图强”可以说“奋发图强”。
而(ér)“发愤”则(zé)不(bù)能(néng)说“愤发”。
需要(yào)区(qū)分两个(gè)成语的意义。
发奋(fèn)图强(qiáng)和发愤图强,两个(gè)都有“谋求自(zì)强”之义。
家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内> 前(qián)一(yī)个指振(zhèn)作精神,奋力自握锋强(qiáng);后一个指(zhǐ)下定决心,努力谋(móu)求强(qiáng)盛。
一个侧重于“振作精神(shén)”,一个侧重于“下定决心”,侧(cè)重点(diǎn)有(yǒu)所不同。
所唤塌以可(kě)以(yǐ)说“发奋读(dú)书”(振作精(jīng)神(shén),努力读书),也可以说(shuō)“发愤读书”(下定(dìng)决心,好好读书(shū))。
希望(wàng)可(kě)以(yǐ)帮(bāng)助你。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了