怎样给青春期女孩心(xīn)理疏导(dǎo)的(de)话，怎(zěn)样对青春期女孩(hái)进行心理教育是青春的女孩子心(xīn)理(lǐ)格外敏(mǐn)感，该怎么(me)给她们进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导呢？青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导表彰鼓舞法每个人都巴(bā)望得到(dào)他人(rén)的必定的(de)。

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怎样给(gěi)青春期女孩(hái)心(xīn)理疏导(dǎo)的(de)话，怎样对青春期(qī)女孩进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人都(dōu)巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等(děng)鼓励方(fāng)法教(jiào)学孩子，学会赏识孩子，学(xué)会换(huàn)个(gè)视点看孩子;当然表彰孩子(zi)时(shí)要适时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反(fǎn)面。

　　充实(shí)学(xué)生的业余生(shēng)活(huó)

　　教师可(kě)以通过发(fā)挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱(ài)好来丰(fēng)富学生的课余生活，从而转移注意力(lì)，使学(xué)生把精(jīng)力用到其他方面去。

　　如参加体育运(yùn)动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球(qiú)、跳绳等，参加学校(xiào)各(gè)类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等，尽(jǐn)可能多地(dì)和(hé)同性朋友一(yī)起聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境对(duì)孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶作(zuò)用。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应(yīng)表现出仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明(míng)、达(dá)观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和(hé)人格魅力(lì)，形成杰出的(de)家庭空气。

　　1)青春期(qī)是(shì)一个反抗时(shí)期 ,要合理的控制好自己的(de)心情，不要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一(yī)个(gè)性(xìng)冲(chōng)动时期，主动(dòng)学习一些关于性方(fāng)面的知识，正确明白(bái)认清正视(shì)这个问题。

　　然后(hòu)去(qù)引导(dǎo)青春(chūn)期(qī)孩子们的(de)心理问题。

　　3）青春期是一个发育重要时(shí)期(qī)，各种生理，心理(lǐ)都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生(shēng)细(xì)菌。

　　多(duō)锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别(men)怎样才(cái)能更好的度过(guò)青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　我们每个(gè)有都(dōu)有青(qīng)春期，在青春期的时候我们会想很多东西，女孩更是如此(cǐ)，家长一定要(yào)做好孩子的心理疏(shū)导，把孩子引(yǐn)向(xiàng)正途。

　　那么(me)接下来我(wǒ)带大家一起详(xiáng)细了解下青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导。

　　青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个(gè)人都巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方法教(jiào)学孩子(zi)，学会(huì)赏识孩(hái)子，学会换个视(shì)点(diǎn)看孩子;当然表彰孩(hái)子时要适时、适(shì)度，要(yào)真(zhēn)挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不要(yào)过(guò)滥。

　　否则，就会走(zǒu)向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富学生的课余(yú)生活，从而转移注(zhù)意力，使学生把精力用到(dào)其他方面去。

　　如参加体育运动(dòng)，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各(gè)类(lèi)兴(xīng)趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同(tóng)性(xìng)朋友一(yī)起聊天(tiān)、游(yóu)玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文(wén)环境(jìng)和自然环境(jìng)对孩子起着(zhe)耳濡(rú)目染(rǎn)的(de)熏陶(táo)作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之(zhī)间的关系上，应(yīng)表现(xiàn)出仁慈、大度、公(gōng)正、进(jìn)步、文明(míng)、达(dá)观、吃苦耐劳等(děng)思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰(jié)出的(de)家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子(zi)青春(chūn)期如(rú)何(hé)教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不(bù)可以骂(mà)，打(dǎ)。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个(gè)性冲(chōng)动时期，主动学(xué)习一(yī)些关于(yú)性方面的(de)知识，正鲨鱼裤和打底裤什么区别，鲨鱼裤跟打底有什么区别确明白认(rèn)清正视这个问题。

　　 　　然后(hòu)去引导青(qīng)春期孩子(zi)们的心(xīn)理问题(tí)。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们(men)怎样才(cái)能更好(hǎo)的(de)度过青(qīng)春期。

　　青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导2

　　 　　 青春期(qī)女(nǚ)孩(hái)该如(rú)何教育(yù)

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一(yī)个多元(yuán)化的社会(huì)。

　　人们(men)的思想品质参差不齐，特别是一小部分人为追逐(zhú)名利(lì)，不择手段，对(duì)思想处于转形(xíng)时期的`孩子产生(shēng)不小的影响。

　　作为父母(mǔ)，道德要(yào)从自己做起，自觉(jué)抵制一(yī)些(xiē)不(bù)良思想的侵袭，作(zuò)孩子(zi)的榜样。

　　当发现孩(hái)子(zi)的言行与法律及(jí)社会道德(dé)相偏离(lí)时(shí)，应苦口婆心的指出其后果(guǒ)及危害性，将(jiāng)孩子引到(dào)正确(què)的轨道上来，同时激励孩子(zi)树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教育孩(hái)子家长要一(yī)身作则。

　　家长首先要为孩子酿(niàng)造(zào)一个良好的学习氛围。

　　行教胜于(yú)言教(jiào)，家(jiā)长是孩子的第一个老师，学习型的(de)家长一定能进(jìn)行教育出一(yī)个(gè)爱学习的孩子。

　　如果(guǒ)家(jiā)长自己都不(bù)能管住自(zì)己(jǐ)，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动(dòng)期的孩子(zi)静下(xià)来看书做作业(yè)，恐怕是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世(shì)界(jiè)，做(zuò)孩(hái)子的知心朋友。

　　首(shǒu)先(xiān)要了解孩子(zi)的(de)生(shēng)理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生理变化，珍(zhēn)惜自己(jǐ)扒型的性特(tè)征。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情十分脆弱，此时(shí)需(xū)要家(jiā)长(zhǎng)和老(lǎo)师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变(biàn)化(huà)，也尤(yóu)其重要，青春期的女(nǚ)孩(hái)，开始(shǐ)有了成人感，思维的独立(lì)性和批判性(xìng)显著(zhù)发(fā)展起来，但能力(lì)不强，仍带有片面性和表面性。

　　开(kāi)始(shǐ)意识(shí)到两性关雹此谨系，萌发着(zhe)性(xìng)爱和恋(liàn)爱的需求；人际(jì)关系逐渐频繁，渴望找到与自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱好(hǎo)相(xiāng)一(yī)致的朋友，但不善于把感(gǎn)情与(yǔ)理智结合起来。

　　这(zhè)就需要家长指导帮(bāng)助(zhù)，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩(hái)子所思(sī)、所好(hǎo)、所(suǒ)行，才能走入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的孩子抱有成(chéng)见。

　　总(zǒng)认为这(zhè)个阶段的(de)孩(hái)子会产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不要(yào)源基一看到(dào)孩子们有(yǒu)独立意(yì)识(shí)的迹象便极(jí)力压制，担心(xīn)稍(shāo)有让步，就会导致孩子(zi)步(bù)入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们就越会坚持己(jǐ)见；父母若强行压(yā)制，不但没有(yǒu)成效，还会适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有(yǒu)一个健(jiàn)康的体魄。

　　现在不少家长只注(zhù)重孩子(zi)文化知识的学习，对孩子(zi)的(de)身体锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知道，没有(yǒu)强健的体魄，没有(yǒu)健(jiàn)康的心(xīn)态。

　　再大的理想与抱负也因心(xīn)有余而力(lì)不足而难以达到。

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