大学(xué)的学分是啥意思，大(dà)学(xué)学分的规范(fàn)是什么(me)是学分制，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩(jì)点(diǎn)和学分，衡量学(xué)生学习质和(hé)量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大学(xué)的学分是啥意思(sī)，大学学分的规范是什么(me)

　　学分制，教育形式的一种，以(yǐ)选课为(wèi)中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学分(fēn)，衡量学生

　　学习质和量的(de)归(guī)纳(nà)教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　与班建制、导(dǎo)师(shī)制合称三大教育(yù)形(xíng)式(shì)。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈(hā)佛大(dà)学。

　　1918年北京大学在国内(nèi)首(shǒu)先实施(shī)”选苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义课制”，1978年(nián)国内一些有条件

　　的大学开(kāi)端(duān)试行学(xué)分制，现在学分制(zhì)变革已(yǐ)在国内(nèi)高校全面推开。

大学学(xué)分是什么(me)意思

　　学(xué)分，是用于核算学(xué)生学习量(liàng)的一种 计量单位 ，按学期核(hé)算，每门课程及(jí)实践环节的详细学分数以专业 教育方案 的规(guī)则为(wèi)准。

　　部分校园(yuán)也有按学分收(shōu)费的准则(zé)。

　　经过学(xué)分能够评判学生在大学期间的学习常识(shí)的广度，学(xué)生获(huò)得的(de)学分越多，阐明学(xué)生学到的东西也就(jiù)越多。

　　在某些大学(xué)中，学分(fēn)也变成了点评学生优异程(chéng)度的(de)一个(gè)重(zhòng)要规范(fàn)。

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位(wèi)置(zhì)为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分衡量学(xué)生(shēng)学(xué)习质量的归纳教育(yù)管理准则。

　　敬(jìng)缓学分(fēn)制创始于美国哈佛大(dà)学，与班(bān)建制(zh苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义eight: 24px;'>苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义ì)、导师制(zhì)合称三大教育形式(shì)。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学(xué)分亮睁(zhēng)模制(zhì)

　　　　既有学(xué)年(nián)约束(shù)的特征(zhēng)，又有彻(chè)底(dǐ)学分制的特(tè)征。

　　它既(jì)保留了(le)学年制(zhì)方(fāng)案性强、专业分类紧密完好的特性，又具有(yǒu)学分制(zhì)的某些长(zhǎng)早樱处，比方，在(zài)对课程的选修方面，给(gěi)予学生在(zài)必定范(fàn)围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻底学分制是一种把有(yǒu)必(bì)要获得的结业总学分作为结业(yè)规范的一种教育管理准(zhǔn)则，它要求依照(zhào)培养目标和教(jiào)育方案中各门课(kè)程及(jí)教育环节(jié)的学时(shí)量，确认每门课程(chéng)的(de)学(xué)分，设(shè)置必修(xiū)课和选修课，规则(zé)各类课程的份额(é)，以及(jí)准予学生结业的最低(dī)总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分(fēn)制基(jī)础上(shàng)发生(shēng)的(de)一种能(néng)用以(yǐ)显现学(xué)生每(měi)门(mén)课程的学习成果(guǒ)的质量，以及(jí)学(xué)年和(hé)结业总成果(guǒ)质量的(de)教育管理(lǐ)准则,，其核(hé)算公(gōng)式(shì)为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制(zhì)

　　　　加权学分制(zhì)也是在学分(fēn)制的基础上发生的一(yī)种能用以显现学生对某些要(yào)点课程的(de)学习(xí)质量(liàng)，以区别(bié)学生专业水(shuǐ)平(píng)凹凸的教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　实施加权学(xué)分(fēn)，将教(jiào)育方案中的学(xué)分，依(yī)据(jù)课(kè)程(chéng)类别(bié)，求学成(chéng)果差异等别(bié)离确认不同(tóng)的权(quán)重系(xì)数，方案学分乘以权重(zhòng)系数，得出(chū)加(jiā)权学(xué)分，以(yǐ)区别学生学习成果好坏，并做为(wèi)选拔尖子生、评优、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满(mǎn)教育方(fāng)案(àn)规则(zé)的最低学格外，还应(yīng)修(xiū)满(mǎn)课外附加学分(fēn)才干结业的一种教育(yù)管理准则(zé)。

　　一(yī)般说来，课外附(fù)加学分可依据学生(shēng)参与学(xué)科比赛与学术活动、思想品德与社会(huì)工作(zuò)、文体活动与公益活动的(de)状况(kuàng)来鉴定。

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