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高考小说标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题模式，小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答题模式和例题

　　小说(shuō)标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物(wù)，成(chéng)为全文的线索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示(shì))主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的(de)运用，形(xíng)象而又有生动，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕(rào)这一线(xiàn)索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为(wèi)六(liù)大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感(gǎn)。

　　物(wù)：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意)：标题中出现(xiàn)具体事(shì)物、或具体(tǐ)情(qíng)感，就(jiù)答这一点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本(běn)文的写作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索是(s讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意hì)什(shén)么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿(chuān)全文，使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标题的作用的(de)答题模式是什(shén)么?

　　小说标(biāo)题作用答(dá)题格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标题的表(biǎo)层义：（词(cí)语的(de)含义，概括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比(bǐ)喻(yù)义(yì)、象征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物(wù)性(xìng)格、表明作者的情感与(yǔ)态度）；主旨与(yǔ)主旨的(de)关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本(běn)义(yì)，字面义入(rù)手(shǒu)，联(lián)系文(wén)章(zhāng)内容，得(dé)出标题的深层含(hán)义(yì)或作(zuò)用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的修辞手法入(rù)手，联系文章的人物(wù)形象及隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写(xiě)作内容，作者(zhě)感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入手，分(fēn)析(xī)标题揭示(shì)的思想(xiǎng)内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概(gài)括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文(wén)章线(xiàn)索（文章(zhāng)情节(jié)围绕(rào)这一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情(qíng)的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主要情节；贯穿全(quán)文线索；透露(lù)情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造(zào)悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣(qù)。

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