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五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得正怎么推(tuī)理,乘(chéng)法为什么负负得正是根据相反数的(de)定(dìng)义,如果一个数与a的和为(wèi)0,那么(me)这个数就叫做a的相(xiāng)反数,记作(zuò)-a的(de)。

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为什(shén)么负负得正怎么(me)推理,乘法为什么(me)负(fù)负(fù)得正

  根据相反数的定义,如(rú)果一个(gè)数与(yǔ)a的和(hé)为0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加(jiā)法和乘(chéng)法满(mǎn)足交换律、结(ji五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩é)合律以及分配律,等式(shì)还满足等量(liàng)加等量和相(xiāng)等,等量(liàng)减(jiǎn)等(děng)量差相等(děng)的规律。

  两个(gè)正数的(de)积还是(shì)正(zhèng)数。

乘法负负得正的原因

  1、美国数学(xué)史bai家du和数学(xué)教育家M·克莱因通zhi过负债(zhài)模型解决(jué)了“两负(fù)数(shù)相乘得正”的问题:

  一人(rén)每(měi)天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那(nà)么“每(měi)天欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学(xué)来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产(chǎn)比给定日期的财产多(duō)15元(yuán)。

  如(rú)果我们用-3表(biǎo)示3天前,用(yòng)-5表(biǎo)示每(měi)天欠债,那么(me)3天前他的经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因数换成他(tā)的相反数,所得的积就是原来的(de)积(jī)的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付(fù)罚(fá)金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没(méi)有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得到15美元。

为什么负负得正(zhèng)

  13世纪末由数学(xué)家朱士(shì)杰给出(chū),在《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘(chéng)得负”。

在数学乘(chéng)法中为什么负负得(dé)正

  在数学乘法(fǎ)中负负得正的原因解释(shì)有:

  1、美国数学史家和(hé)数学教(jiào)育家(jiā)M·克莱(lái)因通过负债(zhài)模型解(jiě)决了“两负数相乘(chéng)得正(zhèng)”的问题(tí):

  一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,给定日(rì)期(0元(yuán))3天(tiān)后欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元(yuán)的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一(yī)人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,那么给(gěi)定日期(qī)(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给(gěi)定日期的财产(chǎn)多15元。

  如果我(wǒ)们(men)用-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表示每(měi)天欠债,那么(me)3天前他的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因(yīn)数换成他的相反数,所得的(de)积就是原来的积的(de)相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联著名数(shù)学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得(dé)到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次(cì),即(jí)没有得到(dào)15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美元罚金(jīn)3次(cì),即(jí)得到15美元。

  上述内容参(cān)考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏(sū)凤凰(huáng)教育出版(bǎn)社出(chū)版,2016年6月。

  原载于(yú)《数(shù)学文(wén)化(huà)透视》,上海科(kē)学技术出(chū)版社出版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数(shù)概念(niàn)最早(zǎo)出现在中国,在碰衡《九章算术》中方程(chéng)章给出正负数的加减运算法(fǎ)则,而(ér)负(fù)负得正直到(dào)13世纪(jì)末才由(yóu)数(shù)学家朱(zhū)士杰给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰提出:“明乘除法(fǎ),同名(míng)相乘得正(zhèng),异名(míng)相乘得负”。

  公元(yuán)7世纪,印(yìn)度数(shù)学家(jiā)婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的正负数(shù)概念,及其(qí)四则运算法(fǎ)则:“正负相乘得负,两负数(shù)相(xiāng)乘(chéng)得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-负数

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