学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是初中生(shēng)学习英语一定要注意自己的(de)学习(xí)方法，下面为大家总结了初中生学(xué)好(hǎo)英语的(de)最有效方(fāng)法，仅(jǐn)供大家参(cān)考的。

　　关(guān)于(yú)学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有哪些分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导(xiē)呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文以及学(xué)好英语的(de)最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的(de)最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英语作(zuò)文(wén)，学好英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文，学好英(yīng)语(yǔ)的(de)十个方法(fǎ)，学好英语的几种方法等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

学好英语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在(zài)清(qīng)晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一(yī)篇(piān)文(wén)章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每(měi)一遍(biàn)朗诵，都要非常投入(rù)，就假装自己是(shì)美(měi)国或英(yīng)国的(de)电视台主持(chí)人(rén)在主持节目和(hé)主播，你(nǐ)不是在读英(yīng)语而是在用(yòng)心声情(qíng)并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好，这个可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的(de分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导)英语语感。

　　初中英语学(xué)习八(bā)大时态，但是重点考察五大时(shí)态(tài)---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被(bèi)动语(yǔ)态(tài)，难点在于被动语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)考察一般现在(zài)时(shí)、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态动词(cí)的(de)被(bèi)动语态。

　　学(xué)习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做(zuò)作业(yè)之(zhī)前先复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习能巩固(gù)之前学过(guò)的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英(yīng)语(yǔ)课之后，对(duì)于老师布(bù)置的作业，先不要(yào)急着(zhe)去做，而是(shì)要(yào)先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细(xì)复(fù)习一(yī)遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的(de)正确(què)率(lǜ)增高，同(tóng)时也达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最好办法(fǎ)就是进行多种体(tǐ)裁文(wén)章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言(yán)学家(jiā)和心理(lǐ)学家的研(yán)究证明(míng)：加深(shēn)理(lǐ)解可以(yǐ)加(jiā)快(kuài)读(dú)速(sù);反过来，读速的加快(kuài)也能加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的(de)。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学(xué)习英语最最重要(yào)的就是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有(yǒu)多个(gè)单词组成的，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单(dān)词量;大(dà)致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式(shì)来增加新(xīn)词汇量，如(rú)果出现无法记忆的新单词(cí)或者难(nán)度较大(dà)的单词(cí)记得记录(lù)一下，并不(bù)断的(de)去使用新单词，这(zhè)样总归比你不(bù)断的通过(guò)脑力去(qù)记忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决(jué)问(wèn)题(tí)思路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过(guò)程当中相信每一个(gè)人(rén)都有(yǒu)遇到(dào)过难题，而这些难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有些(xiē)人则选择直视(shì)，所以要学会信(xìn)或(huò)如何去解决(jué)问题(tí)，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力最好(hǎo)的方法就是(shì)不断的给自(zì)己制造一些新的问(wèn)题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英语学习(xí)的最终目(mù)的(de)就是交流，因而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英语，交流(liú)就是(shì)必不可少的，所(suǒ)以学要学会如何(hé)将(jiāng)自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去(qù)，与别(bié)人(rén)多(duō)多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处(chù)，一方面也(yě)可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍(ài)，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的(de)英(yīng)语(yǔ)学(xué)习环境

　　需要为(wèi)自己建立一个固(gù)定(dìng)的(de)语言学(xué)习环境。

　　在(zài)这(zhè)样一(yī)个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会(huì)说英语的(de)人被扔到国外，即使他的(de)英语(yǔ)水平更差，当他回来的时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语学(xué)习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学(xué)习的过程(chéng)中。

　　我们(men)必(bì)须学会树(shù)立学习(xí)的自信，并不断(duàn)地(dì)告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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