高(gāo)考小说标题的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式，小(xiǎo)说标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题是小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关(guān)键(jiàn)人、物(wù)，成为全(quán)文的线索；人物上，突出人物形象或品质；主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表达上，比喻(yù)象征(zhēng)的运用，形象而又(yòu)有生动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题模式，小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模(mó)式和例题(tí)

　　小说标题(tí)的作(zuò)用：情节上(shàng)，点(diǎn)明中(zhōng)心事件(jiàn)或(huò)关键(jiàn)人(rén)、物(wù)，成为(wèi)全文的线索；

　　人(rén)物上，突出人物形(xíng)象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达(dá)上，比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)的运(yùn)用，形象而(ér)又(yòu)有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索(suǒ)大致可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关(guān)的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调(diào)、寄(jì)托(tuō)作(zuò)者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的(de)什么之情为线索(simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服suǒ)。

　　判定标准：标题(tí)中出现具体事物、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什么为线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全(quán)文，使文(wén)章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含义(yì)，概括内容，点(diǎn)明对象(xiàng)）simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服。

　　（2）再simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服思(sī)考(kǎo)深层(céng)含义：（引申义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人(rén)物的关(guān)系(xì)（表明人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关键词(cí)的本义，字(zì)面义入手，联系(xì)文章内(nèi)容，得(dé)出标题(tí)的(de)深层含(hán)义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的修(xiū)辞手法入(rù)手，联系文章的人物(wù)形象及(jí)隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写(xiě)作(zuò)内容，作者感(gǎn)情(qíng)，主题思想入手(shǒu)，分(fēn)析标(biāo)题揭(jiē)示(shì)的思想内容(róng)。

　　标(biāo)题的(de)常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文章的主要内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章(zhāng)情节围绕(rào)这(zhè)一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作(zuò)对象(xiàng)；关联(lián)主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺(hè)橡造(zào)悬念，激(jī)发(fā)读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

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