相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的群体中建立基(jī)准，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐(zhú)一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每一成员的(de)相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价对象的(de)集合之外(wài)确(què)定(dìng)一个标准，评(píng)价时把评价对象(xiàng)与客观(guān)标准进行(xíng)比(bǐ)较，确(què)定评(píng)价对象达到目(mù)标(biāo)基准(zhǔn)绝(jué)对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对(duì)评价(jià)可以了(le)解学生之间的差异，便于比较个体学习(xí)成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价(jià)之后，每个被评价者都可(kě)以明确(què)自己(jǐ)与客观标准的差距(jù)，有利(lì)于发(fā)扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊绝对评(píng)价(jià)法，可直接鉴别各(gè)教育目标完(wán)成情况，明(míng)确(què)今(jīn)后(hòu)工作的重点。

相对性评价和绝对(duì)性评价(jià)的区别

　　相对性评(píng)价和绝对性评价的区别：定亩带(dài)义不同，评(píng)价依据不(bù)同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝(jué)对性评价又(yòu)称目标(biāo)参照性评价，是用目(mù)标参照性(xìng)测验(yàn)对学生成绩进(jìn)行(xíng)评(píng)定(dìng)。

　　相(xiāng)对性(xìng)评价也称常模参照性评价(jià)，是用常模参照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价(jià)依据教(jiào)学目标(biāo)和(hé)教材编制试题(tí)来测量学生的学业成绩，判断学(xué)生(shēng)是否达到(dào)了教(jiào)学目标(biāo)的(de)要求(qiú)。

　　而(ér)相对性评价依(yī)据学(xué)生个人(rén)的成绩(jì)在该班学生成绩序列中或常模(mó)中所处(chù)做(zuò)唯的位置(zhì)来评价(jià)和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同：绝对性评价(jià)是(shì)一种外部评价(jià)，注重的是目标(biāo)达(dá)成与否，不考虑(lǜ)个体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考(kǎo)试等。

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