保持(chí)愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思是“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；歉收(shōu)；也指饥饿的(de)人(rén)的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿(è)的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不(bù)禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人(rén)奴(nú)婢者(zhě)，皆(jiē)免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛(zhū)在交配后会被饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾(jí)病(bìng)和饥饿，他(tā)已经(jīng)瘦骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上(shàng)还有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯(shǔ)告的意(yì)思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语的首要唯(wéi)销理(lǐ)念(niàn)：要努力去了解“是什么”，而尽量少(shǎo)去(qù)了解“为(wèi)什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句(jù)型的用法没有道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有“为什么”可(kě)言(yán)，人(rén)们就是这样用的，就是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分析起(qǐ)来(lái)或许(xǔ)可以找到语(yǔ)法上的解释(shì)。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有(yǒu)问过“为(wèi)什(shén)么(me)会这么说” 吧，但是(shì)为什么后来会说的这么好?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语是我们(men)的后天语言，所以必须将(jiāng)人家现成的东西反(fǎn)复在脑海(hǎi)里形成神经反(fǎn)射，不(bù)用关心为什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种教(jiào)材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是(shì)最规范的，结(jié)构是最严(yán)谨的，流传了好几(jǐ)代(dài)人(rén)，依然保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语(yǔ)需(xū)要多种(zhǒng)形式的神(shén)经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不(bù)经历背诵大(dà)量文章(zhāng)，写(xiě)大(dà)量东(dōng)西，听大量(liàng)文章，是根本不可能达到目的(de)的，比(bǐ)如一个新单词，我们在(zài)书上(shàng)看到，默(mò)写，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力中听到了(le)这个单词，能反应过(guò)来是它吗?在想表达这种意思的时(shí)候，能反应过来应该用(yòng)它(tā)吗?……我们(men)当初指(zhǐ)手游学说话的(de)时候(hòu)，都是无形(xíng)中(zhōng)进(jìn)行了听，说，读，写等不经意(yì)的(de)“练习”才全(quán)面掌(zhǎng)握了这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学习(xí)英(yīng)语要善于利用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不(bù)是(shì)靠突击可以学好的，一下子花上(shàng)好(hǎo)几(jǐ)个小时拼命学英语，是无济(jì)于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课(kè)文，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者熟(shú)悉的单词或(huò)者句型，这(zhè)样的话(huà)，新学的东(dōng)西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人将会永(yǒng)远停留原有的水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东(dōng)西，又不断接触新东(dōng)西，再将其变为旧东西(xī)，如此往复，才能不(bù)断提高。

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