原生家庭(tíng)是(shì)指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕原生家庭不是(shì)指离(lí)异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一(yī)个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的(de)家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子女桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭(tíng)后，在这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出(chū)来(lái)，注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认识自(zì)己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面的(de)元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家庭对孩(hái)子(zi)影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的(de)成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子(zi)，有一股发(fā)自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年(nián)里有(yǒu)个好运气(qì)，过好(hǎo)自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱，它不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大(dà)和(hé)更努(nǔ)力(lì)，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义上(shàng)，原生(shēng)家庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍(réng)和父母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原(yuán)生家庭(tíng)，对子(zi)女的(de)性格塑造(zào)有着(zhe)至(zhì)关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的(de)原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德(dé)勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句(jù)名言(yán)：幸(xìng)福的人(rén)，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一(yī)个原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子(zi)的(de)身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的(de)一(yī)个家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)长大(dà)成(chéng)人，自(zì)我的人(rén)生(shēng)观、价(jià)值观(guān)以及世界观，都会受到(dào)负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子(zi)的(de)性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世(shì)界，也(yě)将会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注(zhù)重(zhòng)偏爱一(yī)个(gè)孩子(zi)，而忽略另一(yī)个孩子心理(lǐ)感受(shòu)的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境(jìng)中长(zhǎng)大(dà)，或有(yǒu)一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子(zi)往往会认(rèn)为(wèi)，大声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年(nián)后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相处(chù)，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母双方(fāng)都经常情绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中(zhōng)长大，会(huì)大大(dà)提高孩子的(de)焦(jiāo)虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家(jiā)庭(tíng)生(shēng)活是不稳(wěn)固的，所(suǒ)有的(de)关(guān)系(xì)都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到(dào)父(fù)母(mǔ)的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要(yào)父母(mǔ)看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能(néng)看到孩(hái)子真实的性格，而(ér)一(yī)味用自己(jǐ)理想(xiǎng)中(zhōng)的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要(yào)别(bié)人对自(zì)己的评价(jià)，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩(hái)子，但父母却总(zǒng)让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父(fù)母期望(wàng)的那样发生改变(biàn)，反而(ér)他们(men)会因(yīn)此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的(de)样子(zi)，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本(běn)性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另(lìng)一方面，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经常用不合(hé)理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待(dài)等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常复(fù)杂(zá)的问题，它对孩子造成(chéng)的(de)影响用好几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造成(chéng)这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一(yī)方(fāng)的(de)抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他(tā)们并不缺(quē)衣少食，却从来都(dōu)感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些(xiē)父(fù)母(mǔ)自身存在很严(yán)重的问题(他们也(yě)是原生家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母的(de)爱，是因(yīn)为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边(biān)的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉(jué)得自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的(de)样子，就(jiù)会(huì)失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的(de)可能是，他们也(yě)有(yǒu)可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父(fù)母身(shēn)上获取的、无穷无(wú)尽的(de)爱。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你的社(shè)会性(xìng)，社会性就(jiù)是社会(huì)交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你(nǐ)后(hòu)边的认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为(wèi)人(rén)处世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生(shēng)在(zài)这(zhè)样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型(xíng)中(zhōng)的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定，对他人(rén)抱(bào)有敌(dí)意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自(zì)身有严重(zhòng)的(de)心理(lǐ)问题，情(qíng)绪(xù)不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子造(zào)成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的(de)是(shì)别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他(tā)人的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一(yī)无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际(jì)传(chuán)承(chéng)的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看(kàn)来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应(yīng)该犯错，在都是(shì)你不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的(de)父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑(sù)造一个无(wú)比严厉的批评者，对(duì)自己和对(duì)他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的(de)人活成了他们(men)父母(mǔ)的模样(yàng)，用指(zhǐ)责(zé)来诱(yòu)导他(tā)人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正确(què)性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的(de)情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴力专(zhuān)家、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指的(de)是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使(shǐ)自(zì)己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以(yǐ)体现这(zhè)一(yī)点，宋(sòng)倩对英子说的(de)最(zuì)多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了(le)，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人(rén)变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别(bié)不容易(yì)的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很(hěn)孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能(néng)力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那(nà)你(nǐ)为了(le)家庭和睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气(qì)，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察(chá)能(néng)力和共情能(néng)力，时(shí)间(jiān)长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握(wò)别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的(de)话和希望(wàng)你(nǐ)做的事;如果(guǒ)你的(de)父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就很强的适(shì)应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能相(xiāng)处(chù)，不怕(pà)陌生的(de)环(huán)境。

　　苦涩(sè)的(de)背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些(xiē)力量在你的(de)过去帮助过(guò)你，在未来依然会(huì)在(zài)某个(gè)角度帮(桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号bāng)助你。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年的(de)缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成(chéng)长了，觉(jué)醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你(nǐ)的特(tè)质加持(chí)，你甚至会比从小一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是潜在的(de)能(néng)量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题(tí)首先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不是去爱(ài)和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关(guān)的知识并付出相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其实(shí)，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他(tā)们在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的(de)能力(lì)，应该是(shì)有勇气不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要(yào)有意识(shí)的(de)知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一(yī)句原(yuán)谅。

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