说明方法有哪些及作用答题(tí)格式，三年级(jí)说(shuō)明方法有哪些及作(zuò)用是说(shuō)明方(fāng)法及作用：举例子(zi)：举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫(jiào)举例子的。

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说明方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)及作用(yòng)答题(tí)格式，三年级(jí)说明方法有(yǒu)哪些及作用

　　1、举例子(zi)：

　　举(jǔ)出实(shí)际事例来(lái)说明事物，使(shǐ)所要说明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明(míng)方法说明事物(wù)或事理，一要注意例子的代(dài)表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达的意(yì)思更明确，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　例句：云能预(yù)示天气。

　　比如，在(zài)某某地区，出现云(yún)就代(dài)表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的(de)范围列举相应的例子）

　　举了具体的例子，真实具体有力地说明了(le)……，使文章更具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具(jù)体，更具说(shuō)服(fú)力，可以(yǐ)引(yǐn)用(yòng)一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引(yǐn)用的范(fàn)围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章更具(jù)说服力(lì)。

　　体现说明(míng)文语言(yán)的准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使(shǐ)说(shuō)明文(wén)更具(jù)诗情画意；

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性(xìng)。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞(zhēn)说它“制(zhì)造(zào)奇特(tè)，人不知其(qí)所(suǒ)以为”。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以增加文章的说服力）

　　用作引(yǐn)用的说明方法能够(gòu)简洁，有力地说明(míng)事物的……特征，既增强了说服力(lì)，又增(zēng)强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事(shì)物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事(shì)物，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类相(xiāng)比(bǐ)，也可(kě)以是异类(lèi)相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对(duì)象的特点。

　　例句：永定河(hé)发水时，来势很(hěn)猛，以(yǐ)前两(liǎng)岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事(shì)，足见它的坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的(de)特点）

　　4、列数字：

　　为了使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以(yǐ)便读者理解(jiě)。

　　需要(yào)注(zhù)意的是(shì)，引用较多的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字的(de)方法进(jìn)行说明，既能准确客观地(dì)反映事实情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确(què)地说明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两(liǎng)端宽(kuān)9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全桥只(zhǐ)有(yǒu)一个(gè)大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易(yì)说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的(de)异(yì)同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别(bié)。

　　作(zuò)用：条理清晰，层(céng)次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的(de)特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　例句：按屏(píng)的建造材料(liào)极其装饰的华丽程(chéng)度，分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹屏(píng)等，因而在(zài)艺(yì)术上有雅俗之别，同时也显(xiǎn)露了(le)使用人(rén)不同的经(jīng)济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两(liǎng)种不(bù)同事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比较(jiào)，以突出(chū)事物的(de)形(xíng)状特点，增(zēng)强说明的形象性(xìng)和生动性的说(shuō)明方法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和借喻，而(ér)说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了(le)说明对象的特点，使(shǐ)说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

　　例句：石(shí)拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)使要说(shuō)明的(de)对象形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说(shuō)明对象更形象、具体(tǐ)，可以进行状(zhuàng)貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特(tè)点，生动(dòng)形象详(xiáng)细(xì)具体地说(shuō)明了……，使被(bèi)说明对象更准确更(gèng)详(xiáng)尽更生(shēng)动。

　　例句：这(zhè)些(xiē)石刻(kè)石狮子，有的母子相(xiāng)抱，有的交头接耳(ěr)，有的像(xiàng)倾听水声，有的像注视(shì)行人，千态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明更具(jù)体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学的术(shù)语(yǔ)对(duì)某一概念的本质特征作规(guī)iphone12换电池多少钱定性的(de)说明(míng)叫下(xià)定(dìng)义。

　　下定义能准确揭示(shì)事物的(de)本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽象的字(zì)词(cí)能够更(gèng)加明(míng)白、理解。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一(yī)种安排(pái)工作进程的数(shù)学方法。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确揭示事物的本质）

　　9、作诠(quán)释(shì)：

　　从一个侧面，在事(shì)物的(de)某一个特(tè)点做(zuò)些(xiē)一(yī)般性(xìng)的解释。

　　作用：使(shǐ)读者在阅(yuè)读时对抽象的字(zì)词(cí)能(néng)够(gòu)更加明(míng)白，更易(yì)理(lǐ)解。

　　例句(jù)：大(dà)拱的两(liǎng)肩上，各有两个小拱。

　　这个创造(zào)性(xìng)的设计，不(bù)但节约(yuē)了石料，减轻(qīng)了桥(qiáo)身(shēn)的(de)重量(liàng)，而且在河水暴(bào)涨的时候，还(hái)可以(yǐ)增加(jiā)桥洞(dòng)的过(guò)水量，减轻洪(hóng)水对(duì)桥身的冲击。

　　同(tóng)时(shí)，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（使读者明(míng)白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把(bǎ)十分复(fù)杂的事物(wù)说清(qīng)楚，就(jiù)可(kě)以采用图(tú)表法，来弥补(bǔ)单用文字表达的缺(quē)欠，对某(mǒu)些事物解说更直接、了当。

　　作(zuò)用：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直接(jiē)地(dì)说明了(le)说明对象的(de)特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是用假设(shè)的想法表示(shì)出(chū)将来会出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境来(lái)预设将来可能(néng)要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们(men)只有(yǒu)一(yī)个地(dì)球，如果它被破(pò)坏了，我(wǒ)们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明(míng)方法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用(yòng)答题格式(shì)

　　说明方法及其作用答(dá)题格式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切地说明(míng)了事物(wù)的(de)××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚(chǔ)地说明了事物的××特点。

　　对事物的特(tè)征（或事(shì)理）分门别类加以(yǐ)说明,使说(shuō)明(míng)更(gèng)有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)说明该事(shì)物的××特(tè)点,增(zēng)强了(le)文章的(de)趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该(gāi)事(shì)物的××特点.使说(shuō)明更有说服(fú)力。

　　5、作比(bǐ)较：突出(chū)强调了被说明对象(xiàng)的(de)××特点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语(yǔ)言对说明的对(duì)象（或科学事理）加以揭示(shì),从而(ér)更科学、早陵(líng)做更(gèng)本(běn)质、更(gèng)概括地(dì)揭示(shì)事(shì)物的(de)特征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象(xiàng)地说明了事物的××特(tè)点(diǎn)。

　　8、引用(yòng)法：用(yòng)引用的方法(fǎ)说(shuō)明事物的特征,增强说服力,如引(yǐn)用古诗文、谚语(yǔ)、俗话(huà).引用(yòng)说明在文章开头,还起到引出说明对(duì)象的作用。

　　9、摹(mó)状貌(mào)：对事物的(de)特征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具(jù)体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特(tè)征（或(huò)事理）加以(yǐ)具体的解释(shì)说明,使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用(yòng)说明有以下几种形式—陆衡(héng)—A、引用具(jù)体的(de)事例；（作(zuò)用(yòng)同举(jǔ)例(lì)子） B、引用具体的数(shù)据；（作用同列数(shù)字）C、引用(yòng)名言(yán)、格言、谚语；作iphone12换电池多少钱用是使说明(míng)更有(yǒu)说服(fú)力(lì).D、引用(yòng)神话(huà)传说(shuō)、新闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻等(děng).作用(yòng)是增强(qiáng)说明的(de)趣味性(xìng).（引(yǐn)用(yòng)说明在文章开(kāi)头,还(hái)起到引出说明对象的作用(yòng)）。

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