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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写作业,认真的与认真地(dì)是认真的和(hé)认真地(dì)的区别在于(yú)用法不同,认真(zhēn)“的”后(hòu)面接(jiē)名词的(de)。

  关(guān)于认真地还(hái)是(shì)认真的写作业,认真(zhēn)的与认真地以及认真(zhēn)地还是认真的写作业,认真(zhēn)地和认真的有什么区别(bié),认真(zhēn)的与认真(zhēn)地(dì),认真的还是认真地?,认(rèn)真的与认真(zhēn)地区别(bié)等问题(tí),小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知识:

认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业,认(rèn)真的与(yǔ)认真地

  认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不同,认真“的”后面接名(míng)词。

  例如:认真(zhēn)的学习(xí);

  认(rèn)真(zhēn)“地”后面(miàn)接(jiē)动词,例如:认真地(dì)跑步。

  意思是信以为真;

  当真;

  严(yán)肃(sù)对待,不马(mǎ)虎。

  示例:1、我(wǒ)们(men)学习要踏实认真,不要(yào)好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做(zuò)会计工(gōng)作非常认(rèn)真,生(shēng)怕出现什(shén)么差(chà)错。

  3、上课要认(rèn)真听讲(jiǎng),不要三心二意。

  4、代表(biǎo)们认真讨论(lùn)并(bìng)且(qiě)一致(zhì)通过了(le)决议(yì)。

认真地还是认真的(de)写(xiě)作(zuò)业(yè),哪个(gè)是正确的用(yòng)法?

  “认真(zhēn)地做作业(yè)”用地(dì)是(shì):地;

  “地”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组构(gòu)成一种特有形式来为(wèi)它后面(miàn)的动(dòng)词服宏明务,构成“状动关(guān)系(xì)”。

  如:他认认真真地写。

  此处(chù)的(de)“地(dì)”便为(wèi)状语的标志,应读de。

  她(tā)愉(yú)快地接受(shòu)了这件礼物。

  其(q作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出í)他“de”字的用(yòng)法

  1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须和它前面的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出明(míng)后面的名词或并首代词(cí),使作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出前(qián)后构成一(yī)种“定名关系(xì)”。

  “的”即为定语的标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的这所学校就是(shì)残(cán)疾人培训学(xué)校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时(shí),必须用在动词或形容词之(zhī)后,带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容词服务(wù),即作动(dòng)形(xíng)谓语的补语。

  如:看(kàn)得清(qīng)清楚楚;白得刺眼(yǎn)。

  此处的“得”便为补语的标(biāo)志,应读de。

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