古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼(lín)粼(lín)波(bō)光的。

　　关于(yú)古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么以及古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)这句(jù)话的意思，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什(shén)么，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎(zěn)么读，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日(rì)西(xī)沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去(qù)：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧(mù)童横(héng)骑在(zài)牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短(duǎn)笛，随口吹(chuī)着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字(zì)集中在(zài)一、二两句(jù)，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落日(rì)三者有机地融合起来，描(miáo)绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两个"满(mǎn)"字，写出(chū)仲夏时(shí)令的景物特点，写出(chū)了(le)景色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪"，一(yī)个"衔"，写日落西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写山和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动(dòng)形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规(guī)矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳(chún)朴无(wú)邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基(jī)调清(qīng)新，有了(le)这样的环境，那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融(róng)融的(de)了。

　　同时(shí)，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自(zì)在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒(hán)漪是(shì)什么意思

　　这(zhè)我会！这一句诗(shī)的意思是：山(shān)衔住落(luò)日淹(yān)没了水波。

　　这一(yī)句诗出自于(yú)哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文(wén)是这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归(guī)去(qù)横牛背(bèi)，短(duǎn)笛(dí)无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译也(yě)放出来了，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在(zài)一个(gè)长满水草的池(chí)塘里，池(chí)水灌得(dé)满满的，山衔(xián)住(zhù)落(luò)日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成(chéng)调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇，单独(dú)解释(shì)给(gěi)大(dà)家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应当(dāng)是作(zuò)于作(zuò)者晚(wǎn)年隐(yǐn)居，游(yóu)览农家之时（很可能为(wèi)宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了(le)，我们就一起来欣赏评析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中的不(bù)少写景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但(dàn)唐人诗中(zhōng)之画(huà)，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作(zuò)家(jiā)常以(yǐ)七绝的形式，进(jìn)行这(zhè)方面的(de)艺(yì)术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本(běn)就是题在画上(shàng)的。

　　此(cǐ)诗是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周(zhōu)长满青(qīng)草的池塘里，池(chí)中(zhōng)的(de)水灌(guàn)得满满的，太阳正要(yào)落(luò)山(shān)，红(hóng)红(hóng)的火(huǒ)球好(hǎo)像被山(shān)吃掉一样（是落山(shān)后），倒映在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛(niú)回(huí)家的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

　　诗前两(liǎng)句(jù)写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池(chí)塘里的(de)青草已(yǐ)经长(zhǎng)满，借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说(shuō)正(zhèng)逢多(duō)雨(yǔ)季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落(luò)日挂在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映(yìng)水(shuǐ)中，与(yǔ)王安石“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心，以(yǐ)池塘中(zhōng)的(de)绿草与澄净的池水，带出(chū)青山与落(luò)日，中间以一(yī)“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚(wǎn)景(jǐng)的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目(mù)光去看牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样(yàng)一(yī)种(zhǒng)自(zì)然风光(guāng)优(yōu)美(měi)、卜(bo)宽人们(men)生活自由(yóu)自(zì)在的环境，故写(xiě)牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是(shì)“无腔信口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢，还是(shì)他(tā)天性好(hǎo)静、好无拘无束(shù)呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然超(chāo)凡、世外桃(táo)源般的画(huà)面，无论是(shì)色彩的搭配(pèi)，还是(shì)背景与主(zhǔ)角的布局，都(dōu)非常协调，而(ér)画中(zhōng)之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的(de)美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人(rén)引入了(le)江南优美的田园之(zhī)中，使人对悠然恬(tián)静的乡村生(shēng)活充(chōng)满着(zhe)向(xiàng)往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛背无(wú)人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画(huà)面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背(bèi)的乌(wū)鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的农(nóng)村景色(sè)，因(yīn)诗(shī)人的心情(qíng)不同，摄(shè)取的(de)画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景(jǐng)语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢(ne)我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉(méi)州(zhōu)(今四(sì)川眉(méi)山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七十四。<缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱/p>

　　古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)是“山(shān)衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山(shān)衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的(de)。

　　关(guān)于(yú)古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句话的(de)意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的上一句(jù)怎么读，山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的下一句等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了池(chí)塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出(chū)了塘(táng)岸(àn)。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着(zhe)彤(tóng)红(hóng)的落(luò)日，一起(qǐ)把影子(zi)倒(dào)映在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短(duǎn)笛(dí)，随(suí)口吹(chuī)着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　写(xiě)景文(wén)字(zì)集中在(zài)一、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机(jī)地融合起来(lái)，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写(xiě)出仲夏(xià)时(shí)令(lìng)的(de)景物特点，写出了景色(sè)的生机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一(yī)个(gè)"衔(xián)"，写日(rì)落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸"，写山(shān)和落(luò)日倒映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中的形象，生(shēng)动形象(xiàng)。

　　"横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童(tóng)的(de)调(diào)皮可(kě)爱，天(tiān)真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同时，也(yě)表现出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔(xián)落日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一(yī)句(jù)诗的(de)意思是：山衔住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来了，便于大家理(lǐ)解这首诗(shī)：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘里(lǐ)，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇，单独(dú)解释给(gěi)大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂在山腰，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当(dāng)是作于作者(zhě)晚年(nián)隐居，游(yóu)览(lǎn)农家之时(shí)（很(hěn)可(kě)能为宋(sòng)度(dù)宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文(wén)章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙手天(tiān)成(chéng)；宋人(rén)却更多是有意(yì)为(wèi)之。

　　尤其是南宋末(mò)年(nián)，一些(xiē)作家常以七绝的(de)形式，进(jìn)行这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的(de)较有成(chéng)就者(zhě)。

　　这是一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　诗(shī)人即(jí)缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱景而(ér)写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满(mǎn)青草的(de)池塘里(lǐ)，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是落山后），倒(dào)映(yìng)在冰凉的池水波(bō)纹(wén)中(zhōng)。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背，他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图(tú)。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令(lìng)已在春末，池塘(táng)里的青草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春草”，但(dàn)以“满(mǎn)”字易(yì)“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远(yuǎn)山(shān)落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落(luò)日(rì)挂在山头上的情况，与杜甫(fǔ)“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日青山倒(dào)映(yìng)水中，与(yǔ)王安石“北(běi)山输绿(lǜ)涨横陂”句(jù)情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮(liàng)为中心，以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带(dài)出青山(shān)与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系，使池(chí)塘显得很热闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽(lì)。

　　后(hòu)两(liǎng)句表现了乡野(yě)黄昏晚景的(de)可爱，村童(tóng)牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他(tā)十分满足于这(zhè)样(yàng)一种自然风光(guāng)优美、卜宽人(rén)们生(shēng)活自由自在(zài)的(de)环境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好无拘无(wú)束呢？总(zǒng)之，这首诗(shī)描(miáo)绘的确实(shí)是(shì)一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画(huà)面，无论是色彩的(de)搭(dā)配，还是背景与主(zhǔ)角的布(bù)局(jú)，都非常协调，而画(huà)中之景、画外之声，又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠(yōu)远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的(de)画(huà)面不大，写景则集中在池塘上，写(xiě)人则(zé)集中在(zài)牧童上，又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了江南(nán)优(yōu)美的(de)田园之中，使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡村生(shēng)活充满着向往。

　　在(zài)此之前(qián)，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这(zhè)首诗(shī)比，画面中少了个天真烂(làn)漫(màn)的牧(mù)童，代(dài)之(zhī)以牛背的乌(wū)鸦(yā)，以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人(rén)的心情(qíng)不同，摄(shè)取的画(huà)面便不同，一(yī)是(shì)充满情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的(de)说(shuō)法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信大(dà)家都很不是熟(shú)悉了，这(zhè)里(lǐ)呢我就介绍一(yī)下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说是(shì)南昌(chāng)(今属江西)人(rén)，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十四。

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