张雪(xuě)峰是(shì)著名(míng)的考研(yán)导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己的(de)业务范(fàn)围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军高考志(zhì)愿的填(tián)报领域(yù)。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州(zhōu)，成立了专门的(de)公司，公司目标是为广(guǎng)大考生指明未来方向。

在(zài)互(hù)联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优(yōu)势，毕(bì)竟他在各大(dà)互联网平台风(fēng)起云涌之(zhī)前，已(yǐ)经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经成名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各(gè)大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他(tā)时(shí)常在网(wǎng)络上评论高等院校(xiào)，发(fā)表(biǎo)大学(xué)专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的(de)闯祸了(le)，所说的言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的(de)称，如果我(wǒ)是孩子的(de)家长(zhǎng)，孩子非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业(yè)都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他(tā)也并非是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现(xiàn)在(zài)人人(rén)是自媒体，学新闻传播的人(rén)中(zhōng)，八成没(méi)有从事本专(zhuān)业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学(xué)的(de)一位传播学(xué)的(de)教授发文批(pī)评张雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪(xuě)峰本人就(jiù)是(shì)在享(xiǎng)受着传(chuán)播的红利(lì)，吃(chī)着传播(bō)的饭，砸(zá)着传(chuán)播(bō)的(de)锅。

在张雪峰言论引发(fā)网(wǎng)络讨论(lùn)后(hòu)，权威部门教育部重(zhòng)磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及(jí)高考志愿填报领域(yù)。他的咨询填报(bào)费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万(wàn)元。教(jiào)育(yù)部(bù)的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高(gāo)考志愿填(tián)报的(de)专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报(bào)对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国教育报(bào)在(zài)2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾(gù)就(jiù)业，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏(fú)的批评(píng)后，他(tā)也害怕了。张雪峰(fēng)发文(wén)表(biǎo)示，突然(rán)有(yǒu鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救)种感觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪峰老师(shī)是(shì)聪明(míng)人(rén)，在(zài)风口浪尖(jiān)之下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他(tā)只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再敢(gǎn)直(zhí)接(jiē)“口出狂言(yán)”。

社会(huì)正在教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公(gōng)司经营能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)的言论确实(shí)存(cún)在(zài)一(yī)定的偏见。从教育(yù)上(shàng)看(kàn)，我们要从学生的兴趣(qù)出(chū)发，引(yǐn)导(dǎo)学(xué)生追求(qiú)心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临(lín)的最(zuì)主要的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学生更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争议，但(dàn)确实给(gěi)更多的家(jiā)长和学生打开了思路，这不就(jiù)是(shì)我们所(suǒ)倡导的百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发(fā)展未来(lái)。如果一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这样一(yī)句话去(qù)告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实际情(qíng)况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为一(yī)个学生，他的(de)认知很(hěn)大程(chéng)度(dù)上停(tíng)留在书(shū)本知识，他(tā)的思想层级(jí)和(hé)社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学(xué)生所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是(shì)对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是你(nǐ)做(zuò)了(le)这件事，发现了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才(cái)是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有干过(guò)一件(jiàn)事，但就是(shì)喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做，但(dàn)当(dāng)真正做这件(jiàn)事的时候发(fā)现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填(tián)报指导，真正对学生有意义(yì)的是：让学(xué)生区分自己所喜欢(huān)的东西(xī)是来源于臆想，还是真(zhēn)实(shí)的兴趣。

我想，这也(yě)是(shì)张雪峰(fēng)老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更多的学生(shēng)区(qū)分梦境与现实(shí)。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可(kě)忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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