又一起悲剧发生，这一次悲剧(jù)，是连环悲(bēi)剧，是上次(cì)悲剧后再次发(fā)可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能怎样？

如何(hé)避(bì)免(miǎn)类似的二次悲剧发生(shēng)，是时(shí)候(hòu)深入思考了(le)！

想必大家都(dōu)知道了，前(qián)些天，一个小孩子(zi)，在学(xué)校里，被一个老(lǎo)师所碾压，最终失去生命。一(yī)个(gè)活(huó)蹦乱跳的(de)孩(hái)子疏忽间淹(yān)没在了尘世(shì)之中，父(fù)母(mǔ)必然接受(shòu)不了这种事实。

孩子的(de)妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有(yǒu)去(qù)学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大(dà)声(shēng)哭(kū)过(guò)，严厉呵(hē)斥过肇事(shì)者(zhě)。

一个正(zhèng)常的母亲(qīn)，早(zǎo)上出(chū)门还健(jiàn)康活泼的孩子，学校内(nèi)意外(wài)身亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈(mā)妈(mā)做着几(jǐ)乎所有母亲都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做法(fǎ)极端(duān)，主观认定“闹下(xià)去”的(de)目的就一个，为了更多的赔(péi)偿。

苍(cāng)天大地，这种(zhǒng)圣(shèng)人(rén)怎(zěn)么(me)在网上这么多，他们不食人间烟(yān)火(huǒ)吗？

在孩子(zi)去(qù)世后，这些“网(wǎng)络圣人(rén)”可以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生(shēng)了事故，为什(shén)么不能(néng)去要个(gè)说法？

这些人，事不(bù)关(guān)己，纵情批判，轮到自己(jǐ)时(shí)，比谁哭得都(dōu)厉害。

这(zhè)还不是这位(wèi)年(nián)轻(qīng)母(mǔ)亲(qīn)遭受的仅有的网络语言暴力，她(tā)的(de)穿着打扮也被“网络圣人”不停地谴(qiǎn)责(zé)和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎(zěn)么说话这么(me)冷静？

有(yǒu)人称(chēng)，妈(mā)妈的穿着(zhe)打扮是用了心的(de)，化妆了(le)。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可能是(shì)做(zuò)不(bù)正当(dāng)行(xíng)业，孩子长大(dà)后也不是(shì)好人。

还有(yǒu)人(rén)称(chēng)，这样拉横幅去学(xué)校要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上这些人(rén)，没有言词可以形容(róng)他们(men)的阴(yīn)险(xiǎn)恶毒。

在一定(dìng)程度(dù)上，他们比肇(zhào)事者还要(yào)残忍，并且他们(men)毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的(de)人(rén)家(jiā)闹(nào)事，冷(lěng)静说话(huà)时(shí)，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么(me)做，怎(zěn)么做(zuò)在(zài)网络喷子和网络圣(shèng)人(rén)的眼里都是(shì)错(cuò)。

如(rú)今，这位93年(nián)如此年轻的妈妈已(yǐ可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句)经跳(tiào)楼身亡(wáng)了，正中他们的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手(shǒu)人寰(huán)，陪孩(hái)子去(qù)了。

毫无疑(yí)问，这些(xiē)网络暴力令(lìng)原本心碎(suì)的母亲伤(shāng)透了(le)心。

她寻求心灵的寄托，渴(kě)望(wàng)得到宽慰，期望孩子的死得到公正的(de)反馈。但“网络圣人”对这些人之(zhī)常(cháng)情的需(xū)求冷漠处之，并(bìng)且火(huǒ)上浇油，雪上加霜(shuāng)。

这种(zhǒng)网络暴力所造成的二次伤害(hài)，已经不是(shì)第一次了。

刘学州事件才发生(shēng)多久(jiǔ)啊。

当时刘(liú)学州事件在网络上引起了轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自(zì)己的(de)亲生父母，但由于(yú)种(zhǒng)种原(yuán)因，最后却和亲(qīn)生父母反目(mù)成仇。

最终，一个未成年人在网络上经受着腥风血(xuè)雨，被那些网络(luò)道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心(xīn)去(qù)揣摩(mó)一个未成年人(rén)，把各种恶毒的想法强加在一个未(wèi)成年(nián)人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的(de)海边自(zì)杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀(shā)后，网(wǎng)络上又(yòu)铺天盖(gài)地(dì)的充斥着一种论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是多么(me)好的孩子啊，品学兼优(yōu)，他多么懂(dǒng)事(shì)啊！”

这时候在(zài)网(wǎng)络上再也找不到(dào)网络喷子(zi)的身影。

这次，这(zhè)位跳(tiào)楼妈妈得(dé)到的还是这样的“待遇(yù)”。

没出事(shì)前，网络喷子极尽阴险之(zhī)意攻击他，等到这位(wèi)妈(mā)妈(mā)已经失去生命时，这些网(wǎng)络(luò)喷(pēn)子又集体消失的无影无踪了。

难(nán)道他(tā)们说过如此恶毒(dú)，甚至于要(yào)人(rén)性命(mìng)的歹(dǎi)毒的话后，就能这(zhè)样安然无恙了？

其实，网络暴力只是造(zào)成他们想不开的其中一(yī)个原因。

网(wǎng)络暴力(lì)在(zài)一定程度上是催(cuī)生该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻草。

在我看(kàn)来，真(zhēn)正最终使该妈妈走入极端的不仅是网暴。

当人(rén)遇到一件或(huò)多件认为(wèi)不合理的(de)事情时，如何能有相对完善的途径(jìng)，解(jiě)决其所遇到的问题，这才是重中之重(zhòng)。

人非圣贤(xián)，要将其行为桎梏在途径的(de)轨(guǐ)迹(jì)内(nèi)。

网络是把双(shuāng)刃剑(jiàn)，想通(tōng)过(guò)它解决问题，必须能(néng)经受(shòu)随时而来(lái)的暴(bào)风(fēng)雨。

等(děng)诉诸网络时，人已(yǐ)经(jīng)被推到了(le)悬崖(yá)边缘，心(xīn)灵(líng)处(chù)于极度疲倦(juàn)和茫然之中。除非内心足(zú)够(gòu)强(qiáng)大，不然任何的(de)风吹草动都可能(néng)令人(rén)跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇(yù)公布在(zài)网络时(shí)，如何形(xíng)成保护(hù)机制，避免(miǎn)人受到无(wú)谓的网络(luò)暴力，也至关重要。

我(wǒ)们需要提(tí)高同理心和(hé)法律素养。没有同理心的(de)人，任何(hé)人做任何事，他们都有批(pī)判的角度和方式。然而当他(tā)们遇到(dào)事(shì)时(shí)，他们跳的(de)比(bǐ)谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩(hái)子去(qù)了(le)，年轻的妈妈也跟着(zhe)去了，人世间，还有什么比(bǐ)这(zhè)更令人(rén)心伤？呜(wū)呼哀哉！

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