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垂听与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什(shén)么
垂听与聆听,倾听的(de)区别:一(yī)、侧重点不同:1、“聆听”侧(cè)重于(yú)“聆(líng)”,即“听”的意思(sī),强调(diào)的(de)是用心思考仔细地(dì)细听。
如聆听先(xiān)生的(de)教(jiào)诲。
2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”,即(jí)“身子向前用尽(力量)细心地听取”,含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思,如倾(qīng)听(tīng)民意。
二、使用对象(xiàng)不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活动,也可用于具(jù)体的事物,如风声、雨声、歌声等。
2、“倾(qīng)听”一般多用于上(shàng)对(duì)下的“听”,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。
三、情感色彩不(bù)同:1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色(sè)彩,就(jiù)是(shì)凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信息,进而通过(guò)思维活动达到认知、理解(jiě)的(de)全(quán)过程。
一般指(zhǐ)上(shàng)级对下级(jí),如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等(děng),因此一(yī)般表示(shì)上级听取下(xià)级的意见、报告等。
2、“聆听”带有(yǒu)尊(zūn)敬的色彩(cǎi),一般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等有关人(rén)的活动,也可(kě)用于具(jù)体的(de)事物,如(rú)风(fēng)声、雨声、歌声等。
聆听和倾(qīng)听(tīng)有什么区(qū)别?
区别如(rú)下:
1、聆(líng)听:
汉扬雄《法言.五百(bǎi)》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近(jìn)于斯(sī)矣。
"
后多(duō)用于(yú)书面语,常(cháng)指仔细注意地听。
2、倾听:
转过耳朵恭(gōng)恭敬(jìng)敬听别人讲(jiǎng)话。
或者是认(rèn)真听猛渗别人的话。
聆听(tīng)更像是上级对下级的训话,而倾(qīng)听是一种(zhǒng)与人的尊重。
扩展资(zī)料
一,倾听要点:
克(kè)服自我禅(chán)岩中心:不要总是谈论自己(jǐ)
克服自以(yǐ)为是:不要总(zǒng)想(xiǎng)占主(zh家里放什么东西蛇不敢来,家里有蛇放什么东西最怕ǔ)导地位
尊重对方:家里放什么东西蛇不敢来,家里有蛇放什么东西最怕不要打(dǎ)断对话,要让对方(fāng)把(bǎ)话说完。
不(bù)能去深究那(nà)些不(bù)重要或不相关的(de)细节而(ér)打断话(huà)。
不要激动:不(bù)要匆忙下结(jié)论(lùn),不(bù)要急于(yú)评(píng)价对方的观点,不要(yào)急切地表(biǎo)达建议,不(bù)要因为(wèi)与对方不(bù)同的(de)见解(jiě)而产(chǎn)生激枝(zhī)袭脊烈(liè)的(de)争执。
要仔(zǎi)细地听对方说些什么(me),不要(yào)把精(jīng)力放在思考怎样(yàng)反驳(bó)对方?
参考(kǎo)资料百度(dù)百(bǎi)科-倾听
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了