校(xiào)园(yuán)暴力的(de)主要表现(xiàn)是(shì)什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面是(shì)校园欺凌不一定在校(xiào)园内发生，放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到(dào)痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发(fā)生，而不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一人(rén)。

　　通(tōng)常(cháng)欺(qī)凌(líng)者(zhě)不觉(jué)得自己有错，而(ér)且受害者怕(pà)事，默默承受而不敢反抗和(hé)告(gào)发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不(bù)容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身(shēn)边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对(duì)受害者不利的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京(jīng)为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生欺凌综合(hé)治理(lǐ)方(fāng)案》中(zhōng)要(yào)求(qiú)，学校在启动调查处理程序10日内(nèi)须完成(chéng)调查(chá)，而在此次北京市各区公布(bù)的(de)实施(shī)方案中，除了对调(diào)查(chá)时间有要求外(wài)，对于事件的(de)及时上报也做(zuò)出(chū)了严格的(de)时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇(huì)报

　　例(lì)如(rú)北京市(shì)东(dōng)城(chéng)区在实(shí)施方案(àn)中明(míng)确(què)提出，如发(fā)生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上(shàng)级单位(wèi)进行(xíng)口头汇报(bào)，2小时内递交(jiāo)详细文字材料(liào)并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与(yǔ)司(sī)法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除(chú)了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委外，对于情节较(jiào)为严重(zhòng)的，还要求学校(xiào)要与属地派出所(suǒ)、司法等(děng)部(bù)门(mén)进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴力(lì)的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理攻击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯(chě)头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地比受害者强，而(ér)欺(qī)凌(líng)是(shì)在受害者未能保护自(zì)己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于(yú)受害(hài)者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受(shòu)害者做(zuò)他(tā)或她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评(píng)论受害者(zhě)的体貌(mào)、100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网(wǎng)志或论(lùn)坛上发表(biǎo)具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第(dì)一千二(èr)百条

　　限制民(mín)事行为能力人在(zài)学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)学习(xí)、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职责的，应当承(chéng)担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为能力人或者(zhě)限制(zhì)民事行为(wèi)能(néng)力人在幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构(gòu)以外的第三(sān)人人身(shēn)损害的，由第三(sān)人(rén)承担侵权责(zé)任(rèn)；幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到管理职责的(de)，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构承担补充(chōng)责任后，可(kě)以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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