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幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些中(zhōng)班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴(xīng)趣(qù)的(de)趣事(shì)为主的话题：不同(tóng)年(nián)龄段的孩(hái)子，生活经验和被(bèi)他们关(guān)注的内(nèi)容(róng)都(dōu)有所(suǒ)不(bù)同(tóng)，所以(yǐ)晨(chén)谈的内容要根据本班幼儿(ér)的(de)特点，因人、因时、因事制宜的(de)进行形式多样(yàng)、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出(chū)发(fā)，切入(rù)点要小而有趣，这样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿的关注(zhù)。

　　如(rú)“我(wǒ)喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等(děng)这(zhè)些话题都(dōu)是小班幼(yòu)儿熟(shú)悉(xī)喜爱(ài)的，有一(yī)定(dìng)的经验基础，才使(shǐ)幼儿(ér)交谈起来有话想说(shuō)，有(yǒu)话(huà)要说。

　　“我(wǒ)的(de)好朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快乐的国(guó)庆”等这些(xiē)话题又是中班(bān)幼(yòu)儿所(suǒ)熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯(guàn)为目的的(de)话题：晨间谈话时也可以渗透孩(hái)子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让(ràng)孩子们养(yǎng)成(chéng)饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步了，大(dà)部分的孩(hái)子进食量(liàng)小，而(ér)且自己不主动独(dú)立进餐，总等(děng)着老师喂的现象非常严重(zhòng)。

　　因(yīn)此，我(wǒ)们利(lì)用(yòng)晨间谈(tán)话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事(shì)，鼓励孩(hái)子们自己(jǐ)独立进餐，不要大(dà)人(rén)喂，吃完自己的饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的时(shí)间孩(hái)子们早上(shàng)回园的情绪稳定(dìng)多(duō)了，哭闹的现象少(shǎo)了(le)。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开拓(tuò)幼儿(ér)视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的(de)最(zuì)爱。

　　所以为了培(péi)养幼儿(ér)想说、敢说、会说的(de)习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩(wán)了说反(fǎn)词、接词、成语小秘密等语(yǔ)言游(yóu)戏，还经常出(chū)些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答(dá)类(lèi)的题(tí)目，启发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训(xùn)练(liàn)幼儿的思维能(néng)力。

　　及(jí)时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激励默默无(wú)闻的幼儿(ér)，养成爱动脑筋的(de)好(hǎo)习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内容(róng)有哪些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容如下(xià)：贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句p>

　　1、通过(guò)提问(wèn)引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看动(dòng)画片吗？喜欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜欢(huān)看这个动画片呢？

　　2、出(chū)示动画片(piàn)人物图片，引(yǐn)导(dǎo)幼儿(ér)就这些动画片(piàn)人物(wù)和他们(men)所(suǒ)在的动(dòng)画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们(men)看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组(zǔ)自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋友(yǒu)说说自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动(dòng)画(huà)片是什么，为什(shén)么(me)喜欢这个(gè)动画片。

　　（2）在(zài)开(kāi)始谈话(huà)前提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要抢着讲，其他(tā)小(xiǎo)朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的谈话(huà)，慧(huì)孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋(péng)友(yǒu)，对不(bù)愿或不敢交谈等谈话(huà)有障碍的小朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差不多的(de)时候，请讲(jiǎng)得(dé)好的(de)小朋友上贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句前(qián)分享(xiǎng)他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的(de)动画片(piàn)人物有哪些，为什(shén)么(me)？

　　（2）他身上有没(méi)有值(zhí)得(dé)我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供新的(de)谈(tán)话经验。

　　如(rú)，小朋友们(men)都说(shuō)了(le)自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画(huà)片，下面(miàn)，老师也和小(xiǎo)朋友们分享一下(xià)老师最喜(xǐ)欢的动画(huà)片，老师最喜(xǐ)欢的动画片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动画(huà)人物很(hěn)多(duō)，他(tā)们都各(gè)有特色，其中老(lǎo)师(shī)最喜欢(huān)的是孙(sūn)悟空，因为他正义、聪明、勇(yǒng)敢(gǎn)，这些优点都是值得我们学(xué)习的。

　　（4）引入新的谈话(huà)经验(yàn)后再组织(zhī)幼儿交谈。

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