考高中历史教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目，历史教师(shī)资格证需要考哪些科目和内(nèi)容(róng)是在(zài)笔试环节的(de)考试科目是一(反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系yī)样的，具体如下(xià)：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读(dú)》的。

　　关(guān)于考高中历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目，历史教师资(zī)格证需要(yào)考哪些(xiē)科目和内(nèi)容(róng)以及考高中(zhōng)历(lì)史教师(shī)资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科(kē)目，历史(shǐ)教师资(zī)格证需要(yào)考(kǎo)哪些(xiē)科目内(nèi)容，历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些(xiē)科目和内(nèi)容，历(lì)史教师(shī)资(zī)格证考(kǎo)什么内容，历史教师资(zī)格证(zhèng)考试内容与科(kē)目等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪些科目，历(lì)史教(jiào)师资(zī)格(gé)证需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的(de)，具体(tǐ)如下：非统(tǒng)考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学(xué)技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　统(tǒng)考地(dì)区：幼儿园：综合素(sù)质+保(bǎo)教知识与能力小(xiǎo)学：综合素质+教(jiào)育教学知识(shí)与能力中学：综合素质+教(jiào)育(yù)知(zhī)识与能力+学科知识与能力2、报考条(tiáo)件：报考条件(jiàn)：大三及以上(其中(zhōng)山东、浙江只有毕业班可以参加)报考对(duì)象：师范生(shēng)、非(fēi)师范生(shēng)、已毕业社会人员具(jù)有所报(bào)教师(shī)资(zī)格(gé)种类(lèi)的相(xiāng)应学(xué)历：幼儿教师：具(jù)备幼儿师范学校毕业(yè)或大专(zhuān)以上学历小学教师：具备大(dà)学专(zhuān)科毕业及(jí)其以上(shàng)学历初中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学(xué)历高中教师：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历中职教师：具备(bèi)大学本科及以(yǐ)上学历(lì)参加教育学、心理(lǐ)学理论(lùn)考(kǎo)试(shì)并(bìng)获(huò)得合格成绩；

　　通过国(guó)家语委的普通话测试(shì)（二级乙等以(yǐ)上(shàng)）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试；

　　体检合(hé)格(gé)。

高中历史教(jiào)师资格证(zhèng)考试(shì)科(kē)目与内容

　　高(gāo)中历史(shǐ)分别考(kǎo)综(zōng)合素(sù)质（中学）、教育(yù)知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科知(zhī)识与(yǔ)教(jiào)学能力（高级中学(xué)）。

　　报考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资(zī)格证必须具备高等师范本科院校或者其他(tā)大(dà)学(xué)本科毕业(yè)及(jí)其以上学历。

　　中学历史教(jiào)师资格证(zhèng)考试比较简单，中学历史教(jiào)师资格(gé)证笔试考试科目是综合素质、教育知识与能力(lì)、学科知识(shí)与教学能力这三(sān)门(mén)科目(mù)。

　　一般教(jiào)师(shī)资格中学历史的考(kǎo)点是(shì)：重(zhòng)大的(de)历(lì)史事件、重要的历史人物；中(zhōng)国传(chuán)统的天文历法、汪搜思想文化(huà)以(yǐ)及民(mín)俗(sú)节日(rì)等等。

　　历史反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系学科知识考历史学(xué)科(kē)的知(zhī)识与(yǔ)能力。

　　掌(zhǎng)握(wò)历史学科(kē)的基(jī)本理论和基础知识，了解认识历史的(de)基本方法，并能够在(zài)高中历史教学中有效地运用这(zhè)些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要(yào)上(shàng)课和各种事(shì)情，前一个月(yuè)主要梳(shū)理一遍所有科目的重难点并整理出(chū)来，可(kě)以单独弄成(chéng)电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同(tóng)时(shí)边(biān)背诵知识点，特是(shì)教(jiào)育(yù)知识与能力，理论多，需(xū)要花时间处(chù)理繁杂的(de)信息，还有备考文(wén)史类的，最好早点复习(xí)专(zhuān)业(yè)知(zhī)识点。

　　（2）考前(qián)一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自(zì)己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图(tú)书馆背书，然(rán)后下午没事又没课也(yě)可以背(bèi)诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以(yǐ)梳理了重(zhòng)难点后，放在(zài)最(zuì)后背(bèi)，只需要背学生观、教师观、教师职业(yè)道(dào)德(dé)规范，历年真题材料(liào)分析题部(bù)分反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系都(dōu)只考这些方面。

　　选择题(tí)方面，比较有难度的(de)是涉及法律(lǜ)法规这一块(kuài)，包括教师法、义务教育法(fǎ)、未成年人保护法、预(yù)防未成年(nián)人犯罪法等(děng)，考前要(yào)多熟(shú)悉(xī)。

　　还有一块是(shì)文化(huà)常识，因为范围太广的，可(kě)能(néng)个人知识广(guǎng)度有限，我是(shì)觉得(dé)比较(jiào)难。

　　作文的话(huà)，一定要写(xiě)满1000个(gè)字，要有结束(shù)语，“总(zǒng)之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力(lì)这一科，我认为是多(duō)背多(duō)熟(shú)悉知识点迅歼就好了，答主观题注(zhù)意(yì)辩(biàn)证思维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考点我(wǒ)从头到尾(wěi)整(zhěng)体地背了有(yǒu)3遍(biàn)，因为后来我做题(tí)时又补充了不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆(yì)的信息，避免知识(shí)遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非(fēi)历困昌(chāng)历史学专业(yè)备考时，要总体(tǐ)熟悉(xī)下高中历史知识，配合中公教(jiào)材或网(wǎng)课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成功。

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