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三(sān)年级口算心(xīn)算速算方法技巧视频，三年(nián)级口算心算速算方法技巧总结

　　带(dài)符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没(méi)有括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号(hào)，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相加(jiā)等(děng)于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们来看一下减法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿们(men)都说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？知道15是一个两位数。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以(yǐ)把15拆(chāi)成(chéng)10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和(hé)运算(suàn)顺序(xù)，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先为(wèi)大家介(jiè)绍(shào)5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一(yī)级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号(hào)前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括号前是(shì)乘号(hào)，括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前(qián)是除号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算(suàn)中去括号时，括号(hào)前是加号，去掉括号(hào)不变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加(jiā)，现在要变为减；原来是减，现在(zài)就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号(hào)前是(shì)乘号(hào)，去掉括号不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，去掉括号(hào)要变号(hào)（原来(lái)括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是(shì)加(jiā)或减运算，与另一个数(sh说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？ù)相乘(chéng)，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到名字(zì)，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察(chá)，发现规律(lǜ)。

　　还要(yào)注意还哦，有借(jiè)有还，再借不(bù)难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（1说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？00-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就(jiù)是(shì)为了(le)方(fāng)便(biàn)计算，把一个数(shù)拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意不要(yào)改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子(zi)熟练运(yùn)用速算(suàn)方法，需(xū)要通过持之以恒的(de)练习，提升(shēng)计算(suàn)能(néng)简液力(lì)，这样，无论平时做作业(yè)还是考(kǎo)试(shì)都能游(yóu)刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每天抽出(chū)5分钟时间，帮助(zhù)孩子(zi)进行口算练习，培(péi)养孩子(zi)快速、准确(què)口算(suàn)的能(néng)力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对(duì)正(zhèng)误(wù)，并(bìng)分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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