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小说中反(fǎn)复(fù)的作用和表(biǎo)达效果,反复(fù)的作(zuò)用和(hé)表达效(xiào)果答(dá)题格式

  反复的作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达效果分别是(shì):

  一、作(zuò)用(yòng):

  1、强调,增强(qiáng)语气或语(yǔ)势(shì)。

  2、起到反复咏叹(tàn),表达作者强烈情感的(de)作用。

  3、使(shǐ)诗文(wén)的格(gé)式整齐有序(xù),而又回环起伏,充(chōng)满语言(yán)美(měi)。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲染(rǎn)气氛,创设意境。

  2、能(néng)突出景物的特征,使人如见(jiàn)其(qí)形,突出形象性。

  反(fǎn)复的概念:

  反(fǎn)复就(jiù)是根据表达需要,有意让句(jù)子(zi)或词语(yǔ)重复出(chū)现的修辞方法(fǎ),反复就是为了强调(diào)某种意思,突(tū)出某种情感,特意重复(fù)使用某些词语、句(jù)子(zi)或者段(duàn)落等。

  反(fǎn)复的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连(lián)续两次(cì)以上使用同一词语,达到强调的目的。

  例句(jù):沉默(mò)呵,沉默呵!不(bù)在(zài)沉默中爆发,就在沉(chén)默(mò)中灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

  简析(xī):鲁h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称迅先生在这里多(duō)次使用“沉默”一词,表达自己对(duì)政府的愤(fèn)怒和对民众觉醒的(de)期盼之情。

  2、词组或(huò)句(jù)子反(fǎn)复(fù):

  有时(shí)为了表(biǎo)达(dá)内容或结构安(ān)排的需要,要连续两次(cì)以上使用同一(yī)个词组或句子(zi)。

  例句:大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是(shì)这样的!香(xiāng)雪走(zǒu)着,就像第一次认(rèn)出(chū)养育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析(xī):这里连续三次反复使用“原来是这样的”,表明了香雪此时(shí)的快乐心情。

  3、语段反复:

  此(cǐ)类型在诗歌和小说中最为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在小说《祝(zhù)福》中,不惜笔墨,连续两次重复以“我真(zhēn)傻,真的”开头的(de)一大段。

  简(jiǎn)析:通过(guò)反复的强调,一(yī)方(fāng)面(miàn)表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情(qíng),同时(shí)也反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上的人们(men)对她(tā)的冷漠(mò),有(yǒu)力地批判了(le)摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复(fù)的作用答题格式

  反复:突出思(sī)想,强调(diào)情感;承上启下(xià),层次清晰;多次强调,增(zēng)强感染力。

  加强(qiáng)语气。

  借代:以简代繁(fán),以实代虚,以奇代凡。

  答题(tí)格(gé)式:强调,加强语(yǔ)气(qì)等;

  其他修辞(cí)手(shǒu)法及答题格式:

  比喻:化平淡为(wèi)生(shēng)动,化深(shēn)奥(ào)为浅显,化(huà)抽象为具体。

  答题格式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写出了(le)+对象+特(tè)性。

  生动形象地(dì)表现出了(le)……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉(lā)近(jìn)距离(lí),亲切自然(rán):便于对(duì)话,交(jiāo)流情感。

  答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出(chū)了+对(duì)象+特性。

  生动形象地表现出了.……,表(biǎo)达了(le)……情感。

  排比:内(nèi)容集(jí)敏升中,增强气势(shì);叙事透(tòu)辟,条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

  答(dá)题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

  表现(xiàn)了.……,抒发了(le)……,增强了语(yǔ)势,加(jiā)强了(le)感情。

  夸张:烘托气氛(fēn),增强感染力,增强联想;创造(zào)气氛,揭(jiē)示本质(zhì),给人以(yǐ)启示(shì)。

  反问:加强语气,增(zēng)强语势,表达(dá)了(的情感),使文章有起伏。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调,加强语气等;

  设问:自问自答,引起读者颤拿颂茄郑的(de)注意和思考,使文章有起伏。

  答(dá)题格式:强调,加强(qiáng)语(yǔ)气等;

  对(duì)比:使所(suǒ)表现的事物(wù)特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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