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怎样给(gěi)青春(chūn)期女孩心理疏导的话，怎样对青春期女孩(hái)进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴(bā)望得(dé)到他人的(de)必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励(lì)方法教(jiào)学孩子(zi)，学会(huì)赏识(shí)孩子，学会换个视(shì)点(diǎn)看孩(hái)子;当(dāng)然(rán)表彰孩(hái)子时要(yào)适时、适度，要(yào)真(zhēn)挚，不(bù)要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生的(de)业余生活

　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣(qù)爱(ài)好来丰富(fù)学生的课余生活，从而转移注意力，使学(xué)生把精力(lì)用到其他方面去。

　　如(rú)参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多地(dì)和同性朋(péng)友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文(wén)环境(jìng)和自然环境对孩子(zi)起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人与(yǔ)人之间的(de)关系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文(wén)明、达观、吃苦耐劳(láo)等(děng)思维质量和(hé)人格魅(mèi)力(lì)，形成杰(jié)出(chū)的家庭(tíng)空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的(de)控制好自(zì)己(jǐ)的(de)心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事(shì)说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动(dòng)学(xué)习一些关于性方面的(de)知识，正确(què)明白认清正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是(shì)一个发育重(zhòng)要时(shí)期，各(gè)种生理，心(xīn)理都在发生改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)，防(fáng)止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩(hái)子(zi)们怎(zěn)样才能更好的度(dù)过青(qīng)春(chūn)期。

青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 青春期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导(dǎo)

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导。

　　我们每个有都(dōu)有青(qīng)春期，在青春期的时候(hòu)我们会想(xiǎng)很(hěn)多东(dōng)西，女孩(hái)更是如此，家(jiā)长一定要(yào)做(zuò)好孩子的心理疏导，把孩子引向正途。

　　那么(me)接下来我(wǒ)带大家(jiā)一起详(xiáng)细了解下青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个(gè)人都巴望得到他人的(de)必(bì)定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓(gǔ)励(lì)方法教(jiào)学(xué)孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当(dāng)然表(biǎo)彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不要(yào)夸(kuā)张，不要过(guò)滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就(jiù)会走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的(de)业余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰(fēng)富(fù)学生的课余生活，从而转移注意(yì)力，使(shǐ)学生把精力用到(dào)其他(tā)方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣小组，合(hé)唱队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美术(shù)小组(zǔ)等，尽可(kě)能多地和同性朋友一起(qǐ)聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境对孩子(zi)起着耳濡目染(rǎn)的熏(xūn)陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关系上，应(yīng)表现出仁慈(cí)、大度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳等思(sī)维质量和人(rén)格(gé)魅力，形成杰(jié)出(chū)的(de)家(jiā)庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子青春期如(rú)何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的(de)控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可(kě)以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲(chōng)动时(shí)女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束期(qī)，主(zhǔ女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束)动学(xué)习一些关于性方面的知识，正(zhèng)确明白认清(qīng)正(zhèng)视这个问题。

　　 　　然后(hòu)去引(yǐn)导青春期孩子(zi)们(men)的(de)心理问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是一个发育重要时期，各种生理，心理都在(zài)发(fā)生改变(biàn)，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的度过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如(rú)何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一(yī)个多元化的社会。

　　人们(men)的思想品(pǐn)质参(cān)差不齐，特别(bié)是一小部分人为(wèi)追(zhuī)逐名利，不择手段，对思想处(chù)于(yú)转形时期(qī)的`孩子(zi)产生不小的影响。

　　作为父母，道德(dé)要从自(zì)己做起，自觉抵制一些(xiē)不良思想的侵袭(xí)，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当(dāng)发现孩子的(de)言行与法(fǎ)律(lǜ)及(jí)社会道(dào)德(dé)相偏离(lí)时，应苦(kǔ)口(kǒu)婆心的指出其后果及危害性，将孩子引到正(zhèng)确的轨道上(shàng)来，同时激励孩(hái)子(zi)树立正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望子(zi)成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩子家长要一(yī)身作则(zé)。

　　家(jiā)长首先要为孩子酿造一个良好的学习氛围(wéi)。

　　行(xíng)教胜于言(yán)教(jiào)，家长是孩子的(de)第一个老(lǎo)师(shī)，学(xué)习型(xíng)的家(jiā)长一(yī)定能进行教(jiào)育出一个爱(ài)学习的孩子。

　　如(rú)果家长(zhǎng)自己都不能管(guǎn)住自己，整天(tiān)沉(chén)溺于上网、打牌等，要想处于多动期的孩(hái)子静下(xià)来(lái)看(kàn)书做作业，恐怕(pà)是不现实的(de)。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世(shì)界，做孩子的(de)知心(xīn)朋友。

　　首先要(yào)了解孩(hái)子(zi)的(de)生理(lǐ)变化。

　　帮助孩(hái)子(zi)正确认(rèn)识和接(jiē)纳自己的生理变化，珍惜自己扒(bā)型的性(xìng)特征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和神(shén)经(jīng)逐渐发育，情绪易波动，感情十分脆(cuì)弱，此(cǐ)时需(xū)要家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化(huà)，也尤其重要(yào)，青春(chūn)期的女孩，开始有了成人感，思维的(de)独立性和批判性显著发展起来，但(dàn)能力不强(qiáng)，仍带有(yǒu)片(piàn)面性(xìng)和表面(miàn)性。

　　开始意识到两性关雹此(cǐ)谨系，萌发着性爱和恋爱(ài)的需(xū)求(qiú)；人际关系逐渐频(pín)繁，渴望(wàng)找到与(yǔ)自(zì)己思想、感情、兴趣(qù)爱好相一(yī)致的朋友，但(dàn)不善于把感情与(yǔ)理智结合起(qǐ)来。

　　这就需要家长指导帮(bāng)助(zhù)，家长要经常与孩子沟通(tōng)思想，了(le)解了(le)孩子所思(sī)、所(suǒ)好(hǎo)、所行(xíng)，才能走(zǒu)入孩(hái)子的(de)世界(jiè)。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的孩子(zi)抱有成见。

　　总认为(wèi)这个阶段的孩(hái)子(zi)会产生逆反心理(lǐ)。

　　父(fù)母不要源基(jī)一看到(dào)孩子(zi)们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致(zhì)孩子步(bù)入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子(zi)们就越会坚持(chí)己见；父母若强行压制，不但(dàn)没有成效(xiào)，还会适得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健(jiàn)康的体魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只注重(zhòng)孩子(zi)文(wén)化知(zhī)识的(de)学习，对孩子(zi)的(de)身体(tǐ)锻炼关注(zhù)甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大的理想与抱负也(yě)因心有余(yú)而(ér)力不足而(ér)难以达到。

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