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青海省2020年高考状元理科文科各是多少分(fēn)，2021年青海(hǎi)省高(gāo)考状元多少分

　　2019年青海高考状元名单公(gōng)布,青海(hǎi)文理科状元是谁多少分

　　高考不是唯一的出路(lù)，但对于大多数(shù)普(pǔ)通家(jiā)庭来说(shuō)是最好的出(chū)路。

　　很(hěn)多普通职工家庭辛辛苦苦将(jiāng)孩(hái)子养大供其读书，就是为了有朝一(yī)日能金榜题名。

　　当然也有的小康富裕之家，可(kě)能(néng)高考只是(shì)一个“试练场”，他们(men)没有考上好(hǎo)的大学(xué)，依然有所(suǒ)家业继承。

　　但是，不管(guǎn)怎么说高(gāo)考终究是(shì)当下教育必经(jīng)之路(lù)。

　　本文小编(biān)将带(dài)你一起来了解关于青(qīng)海高考状(zhuàng)元的相关知识，说到高考状元，大家都(dōu)会为他竖着大(dà)拇指，天之骄(jiāo)子往后(hòu)的前途不(bù)可限量(liàng)，不(bù)管怎么(me)样小(xiǎo)编(biān)在此恭喜(xǐ)他们(men)摘(zhāi)得(dé)高考(kǎo)状元的桂(guì)冠！截至(zhì)本文发(fā)稿(gǎo)时(shí)2019年青海高考文理科(kē)状元名(míng)单暂(zàn)无公(gōng)布，所以小(xiǎo)编暂先整理了2018年青海高考状元(yuán)信(xìn)息，2019年青(qīng)海(hǎi)高(gāo)考状元名单稍后我们及时公布。

一、2018年青海高考(kǎo)状元相关信(xìn)息

　　文科状元：黄天琪，青海师范大学附属中学，总分638分。

　　理科状元(yuán)：武家和，青海(hǎi)湟川(chuān)中学，裸(luǒ)分(fēn)699分，加20分后总(zǒng)分719分(fēn)。

二、最新青海高中人(rén)气排名(míng)

名(míng)次(cì)	中学名称(chēng)	全国排名	所(suǒ)在(zài)城市(shì)	城(chéng)市(shì)排名	状(zhuàng)元人数
1	湟川(chuān)中(zhōng)学(xué)	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟川中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大(dà)通六中	152	西宁	3	1
3	青海师范大学(xué)附属中学	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状(zhuàng)元高中学习方法和(hé)心得(dé)/高中学习方法(fǎ)/

　　学习习(xí)惯。

　　一(yī)个好的学(xué)习习惯可(kě)以帮助(zhù)我们达(dá)到事半功倍(bèi)的效果，也(yě)会(huì)让学习变得(dé)有条(tiáo)不紊，不(bù)杂不(bù)乱。

　　首先(xiān)，上课要认真听讲(jiǎng)。

　　上课的时间是要(yào)充分利(lì)用(yòng)的，因为那(nà)是同(tóng)学们注意力(lì)能够高(gāo)度(dù)集中的时候。

　　所有的知识需(xū)要(yào)当堂理解科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容，并且紧跟老师的(de)思路，避免开小(xiǎo)差。

　　有一个小方(fāng)法，就(jiù)是上课(kè)时目光(guāng)跟(gēn)着老师移动，可以尽(科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容jǐn)量(liàng)避免(miǎn)走神(shén)，也便于老(lǎo)师(shī)监督。

　　特别要提一下，有些老(lǎo)师讲课有(yǒu)时会出现“离题”的状况，同(tóng)学们一是可以(yǐ)提醒老师，二还可以将刚才(cái)老师讲的东西(xī)巩固一遍，充分利(lì)用课堂(táng)时(shí)间。

　　其次，要养成预习和复习的习惯。

　　如(rú)果在上课(kè)前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更(gèng)活(huó)跃，也(yě)有助于(yú)理(lǐ)解课堂(táng)内容，加深(shēn)记(jì)忆(yì)。

　　还可(kě)以(yǐ)记下不懂(dǒng)的(de)地方(fāng)，上(shàng)课时着重注(zhù)意。

　　所谓“温故而知新”，复(fù)习自然(rán)也是必(bì)不(bù)可少。

　　在高(gāo)一(yī)、高(gāo)二时(shí)，同学(xué)们(men)往往只在考试来临的几天(tiān)里抓紧复习功课。

　　但如果(guǒ)每天(tiān)将(jiāng)学到(dào)的内容巩固一(yī)遍(biàn)，效果也是(shì)十(shí)分显(xiǎn)著的，通常只需要大致将(jiāng)重点知识记一遍即可。

　　再者，要与老(lǎo)师交流，勤学好问。

　　记得刚上高中(zhōng)时，看(kàn)到有同学下课了拿(ná)着书去问老师(shī)难(nán)题，还(hái)觉得好(hǎo)生奇怪。

　　然而到高(gāo)年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受(shòu)益匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇(yù)到难题可以问同学(xué)，但向老(lǎo)师提问(wèn)时，老师会将一(yī)些类似(shì)的知识串联(lián)起来，提高学生(shēng)的跨越理解(jiě)能力。

　　因(yī科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容n)此(cǐ)，请大胆地(dì)向老师提问吧(ba)！我们的口号是(shì)：“不(bù)让(ràng)难题过夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需要记笔记，而笔记的记法(fǎ)也不(bù)尽相同。

　　例(lì)如我们的历(lì)史书上空隙(xì)很多，就不用专(zhuān)门(mén)的(de)笔记本，而是直接写(xiě)在书(shū)上(shàng)；

　　英语要记的新单词较多，所以(yǐ)要准备(bèi)特(tè)殊(shū)的笔记本。

　　而(ér)记笔记(jì)也是一门学问(wèn)，看到清晰有条理的(de)笔记，心情也会好很(hěn)多，也(yě)可以提高学习效(xiào)率，例如记英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记笔记(jì)可用红蓝黑三色笔记(jì)，既缓解眼(yǎn)部(bù)疲劳(láo)，又(yòu)有(yǒu)醒目清楚(chǔ)的(de)效果。