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哈尔(ěr)滨商业(yè)大学是公办还是民办(bàn)学校啊，哈(hā)尔滨(bīn)商业(yè)大学(xué)是公办的吗

　　现在考生都比(bǐ)较迷茫，我们即(jí)将要(yào)报考的院校是公办(bàn)院校(xiào)还(hái)是民办院校，经调(diào)查，哈(hā)尔滨商业(yè)大学是公立大(dà)学。

　　二、哈尔(ěr)滨商业大学是几本学校(xiào)

　　哈尔滨商业大学是本科院校(xiào)，属于一本(běn)院校。

　　注：原(yuán)民办院校属(shǔ)于(yú)三本院校，现个别地(dì)区，二(èr)本、三本(běn)合并，为二本院校。

　　三、哈(hā)尔滨商(shāng)业大学学校简(jiǎn)介

　　三、公办(bàn)学校(xiào)和民(mín)办学校的(de)利(lì)弊(bì)

　　公(gōng)办和民办(bàn)最大(dà)的区别就是公(gōng)办的是国家掏钱修建完善教(jiào)学设施，民(mín)办的是(shì)社会融(róng)资办(bàn)学。

　　从教学资源上讲，公(gōng)办的院校大多讲师(shī)资历较(jiào)高，但是也是一(yī)些(xiē)很好的名牌大学，二流的就没那么好了，民办的院校现在大多也是请(qǐng)的公办院校的在(zài)职教(jiào)师(shī)授课或(huò)者已经退休的(de)老教授之(zhī)类(lèi)的，而且(qiě)很多大型的实(shí)验室(shì)和设备机房(fáng)设施比(bǐ)公(gōng)办的院校要(yào)好很(hěn)多，因(yīn)为国家每年给高(gāo)校拨款数量(liàng)也是有(yǒu)限的，但是民办的就很注重学生(shēng)的实(shí)践(jiàn)能力(lì)，会大(dà)力(lì)往里注入(rù)资金(jīn)，不管学校环境还是学(xué)习生活环境肯定(dìng)比公办(bàn)的要优越很多，当然花费也是比(bǐ)公办的要(yào)高的，但(dàn)是(shì)物价都是根据国(guó)家规(guī)定收取的，所以这都是可以查的。

　　关键还是看你自己(jǐ)选择(zé)了，反正学历(lì)都是(shì)一样的。

　　公办(bàn)和(hé)民办最大的区(qū)别就是公(gōng)办的(de)是国(guó)家掏钱修(xiū)建完善教学设施，民(mín)办的是社会融资办(bàn)学。

　　从教学(xué)资(zī)源(yuán)上(shàng)讲，公办的院(yuàn)校大多讲师(shī)资历较高，但是(shì)也是一(yī)些很(hěn)好的名牌大学(xué)，二流的就没(méi)那(nà)么好了，民办的院(yuàn)校现在大多也(yě)是请的公办院校的在(zài)职(zhí)教师授(shòu)课或者(zhě)已(yǐ)经(jīng)退休的老教(jiào)授之类的，而且很多(duō)大型的实(shí)验室和设备机房设施比公办(bàn)的院校(xiào)要好很(hěn)多，因为国家(jiā)每年给高校拨款数(shù)量也是有限的，但是(shì)民办的就(jiù)很(hěn)注重学生的实践能(néng)力，会大力往里(lǐ)注入资金，不管(guǎn)学校环境(jìng)还是学习生活环境肯定比公办的要优越很多(duō)，当然花费也(yě)是比公(gōng)办(bàn)的要高的，但是物价都是根据(jù)国(guó)家规(guī)定收取的，所以这(zhè)都(dōu)是可以查(chá)的。

　　关键(jiàn)还是看你(nǐ)自己选择(zé)了，反正学历都是(shì)一样的。

哈尔滨商业大学(xué)是(shì)公办还是民办学校？

　　哈尔滨(bīn)商业(yè)大学是一所以(yǐ)商业为主的综合性(xìng)大学，在全(quán)国各大高校中享有盛(shèng)誉。

　　作为学生，如果想要接受专业的商业教育，哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学(xué)是不二之选。

　　 哈尔滨商业大学(xué)性质公办

　　 哈(hā)尔滨商(shāng)业大学概(gài)况学(xué)校概况(kuàng)

　　 哈尔滨商业大学始建于1952年，是(shì)中国第一(yī)所(suǒ)多科性商(shāng)业(yè)大学，经教育部批(pī)准，1958成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区年开(kāi)始本科(kē)教育(yù)，1982年开始(shǐ)研究生(shēng)教育(yù)，是黑龙江省重点建设(shè)的十所大学之一。

　　2006年在(zài)教育部普通高等学(xué)校本(běn)科教学(xué)工作水平(píng)评(píng)估中获(huò)得优(yōu)秀(xiù)。

　　 学校一直面向全国(guó)30个省、市(shì)、自治区招生，目(mù)前在校研究(jiū)生、本科(kē)学生24000余人(rén)。

　　建校(xiào)60年(nián)来，学校总计(jì)为社会培(péi)养了(le)10万(wàn)多名各类(lèi)专业人才，其中许多人已成为著名专家学者、成(chéng)功的企业家和优(yōu)秀的判掘(jué)党政(zhèng)管理干部，受到用(yòng)人单位的(de)欢迎。

　　 学校建校以来，科学研究取得了(le)丰(fēng)硕成(chéng)果。

　　50年(nián)代研制出中国第一(yī)台饺(jiǎo)子机，为饺(jiǎo)子成为(wèi)中(zhōng)式(shì)快餐和产业化做出(chū)了贡献；1960年我(wǒ)校的“读、看、论、讲、做、研、写七字一条龙”教学(xué)法(fǎ)研究在全国文(wén)教群英会上受到表(biǎo)彰并予推(tuī)广，光明日报(bào)于1960年5月29日报道我(wǒ)校的教学经(jīng)验；60年代(dài)首创我(wǒ)国三大(dà)会(huì)计记账方法之一“财产收付(fù)记账法”，是新中国使用长达30年适(shì)用于(yú)各行业的会计记账(zhàng)方法(fǎ)；80年(nián)代最(zuì)早提(tí)出了东(dōng)北亚经济圈(quān)协作开发的学术理论，为东北亚经(jīng)济圈的开发奠定了理论(lùn)基础；90年代建(jiàn)立了全国(guó)高校第(dì)一所货币(bì)金融博物馆(guǎn)，推出一批有影响(xiǎng)的(de)科研(yán)成果；90年代(dài)判冲(chōng)腊(là)后期完成(chéng)的“商业(yè)自动化技术集成及示(shì)范工程(chéng)”填(tián)补了国内商业自动化研究的空白，获国家国(guó)内(nèi)贸易局科技进步一等(děng)奖；2009年，《深(shēn)化实践教学改革(gé)，提升(shēng)学(xué)生创业与创新能力-经管综(zōng)合(hé)实践中心(xīn)的建(jiàn)设与(yǔ)实践》项目获(huò)国家级(jí)教学成果奖二(èr)等奖。

　　近(jìn)几年来(lái)，学(xué)校在(zài)法(fǎ)经济学交叉学科、现代流通理论、东北老(lǎo)工业基地振兴(xīng)、抗肿(zhǒng)瘤(liú)药物、绿色食(shí)品战略管理、食(shí)品研(yán)发、食(shí)品(pǐn)包装(zhuāng)新材(cái)料等(děng)方面研(yán)究成果显著，为(wèi)区域经济(jì)和(hé)行业发展做出(chū)贡献。

　　近5年，学校承担(dān)了国家自然科学基(jī)金项目、国家哲学社会科学基金项(xiàng)目、国家科技支(zhī)撑计划项目(mù)、教育部项目等纵向(xiàng)项(xiàng)目812项，各类横向项目179项，申请发明专利(lì)和掘滑实用(yòng)新型专利351件(jiàn)，授权95项。

　　科研成(chéng)果先(xiān)后获得省部级以上(shàng)奖(jiǎng)励163项，出版著作361部,发(fā)表论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇。

　　 学校(xiào)先后与英国、美国、俄罗斯、日本、韩国、加拿大、澳大利亚、台湾、香港(gǎng)等24个国家(jiā)和地区的46所院校建立(lì)了友好合作关系(xì)。

　　与(yǔ)英(yīng)国利兹大学、爱丁堡龙比亚(yà)大学(xué)开展(zhǎn)2+2、3+1+1联合(hé)培养(yǎng)本科(kē)生、硕士生项(xiàng)目。

　　与美国中央阿肯色大学、俄罗(luó)斯远东联邦大学(xué)、日本东京海洋大学、韩国湖(hú)南大学等院(yuàn)校开展本科学(xué)生互换交流项目。

　　学校常年聘(pìn)请美(měi)国、英国、俄罗斯(sī)、加拿大等国家的外籍(jí)教师及专家在校(xiào)任教和从(cóng)事(shì)研究(jiū)工作。

　　学校与(yǔ)国外友好学校之间学术(shù)交流频(pín)繁，经常举办学术讲座和国际会议。

　　学校连续(xù)6年(nián)举办国(guó)家(jiā)援外培训项目(mù)，已(yǐ)有亚洲(zhōu)、非洲、南美洲和(hé)加勒比海地区、南太平洋地区和(hé)独(dú)联体共52个国家的学员来校学(xué)习和培(péi)训。

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