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　　正(zhèng)确(què)的寓言名称(chēng)是《张丞相(xiāng)好(hǎo)草书》，该寓言告知人们(men)的道理有：

　　1、做任何(hé)事都不能(néng)只重视现象而不(bù)看实质，囫囵吞枣必定不能有所收成。

　　2、知错改错，不能把自己的错(cuò)强(qiáng)加在他人(rén)身上。

　　《张丞相好(hǎo)草书》选自北(běi)宋和尚惠洪所著的(de)《冷斋夜话》。

　　原文(wén)：

　　张丞(chéng)相(xiāng)好草书(shū)而不工(gōng)，当(dāng)日(rì)流(liú)辈皆嘲笑之，丞(chéng)相(xiāng)自如也。

　　一日(rì)得句，索笔疾书(shū)，满纸龙蛇飞动(dòng)。

　　使其侄录之，当陂(bēi)险处(chù)，侄惘可是止。

　　执所书(shū)问(wèn)曰：“此何字(zì)？”丞相熟视久(jiǔ)之，亦自不识。

　　诟其侄曰(yuē)：“胡不早来问？致吾忘之。

　　”

　　译文(wén)：

　　张丞相喜(xǐ)爱书写草书(shū)，可是(shì)很不整(zhěng)齐。

　　人(rén)们都嘲笑(xiào)嘲讽(fěng)他，他(tā)却不(bù)以为然。

　　一次，偶(ǒu)尔得到佳句，急忙索要翰墨奋笔疾书，挥洒自如写了一纸。

　　他让侄儿把诗句抄写下(xià)来。

　　侄儿抄(chāo)到笔画奇怪的当地，感到疑惑(huò)不解，便停着(zhe)笔来，拿着(zhe)纸(zhǐ)问(wèn)张丞相：“这是什么(me)字呢？”张(zhāng)丞相细心辨认了好久，也没(méi)认出(chū)来自己(jǐ)写的(de)是(shì)什(shén)么(me)字，于是就叱骂侄儿(ér)说(shuō)：“你为什么不(bù)早一点(diǎn)儿问我，以致于我也(yě)忘了写的是什么了。

　　”

　　注释：

　　①张(zhāng)丞相(xiāng)：宋人张商英，字(zì)天觉(jué)，进士身世，因参加(jiā)变法(fǎ)，贬(biǎn)官到衡州。

　　②好：喜爱(ài)，喜爱。

　　③工：好，精（长(zhǎng)于）。

　　④自如：像自己本来的姿态(tài)，不变常态。

　　⑤得句：得到佳句。

　　⑥录：抄写。

　　⑦波险(xiǎn)处：指笔画弯曲古怪的(de)当地。

　　⑧执：拿起。

　　⑨熟视：细心地看。

　　⑩何：什(shén)么。

　　⑪致：以致于。

　　⑫罔然：利(lì)诱的姿态。

　　⑬诟：叱骂，抱(bào)怨。

　　⑭胡：怎样，为(wèi)什么(me)。

　　⑮致(zhì)：至于。

　　寓言(yán)启(qǐ)示：

　　张(zhāng)丞相喜爱草书本是(shì)功(gōng)德，可是写的字连自(zì)己都不认得，这不是错在(zài)草书体，而(ér)是他的草书太为所欲太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名为了。

　　不以规矩，不成方圆，草书也是(shì)有必定标准的，不(bù)能恣(zì)意点画，不(bù)然不只影响他人(rén)阅览(lǎn)，并且简单(dān)误(wù)事(shì)。

　　其他(tā)工作亦然，不能只重视表面现象，要由外至内，捉住它的实质，这样才干真实把握它(tā)的底子规(g太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名uī)则。

　　主人公简介(jiè)：

　　张商英，生于公(gōng)元(yuán)1043年，卒于公元(yuán)1121年，北(běi)宋蜀州(zhōu)（四川崇庆）新津人(rén)。

　　字(zì)天觉，号无(wú)尽居士。

　　从小(xiǎo)就锐(ruì)气潇洒(sǎ)，日诵万言。

　　书本简介：

　　《冷斋(zhāi)夜话》是(shì)古代(dài)我(wǒ)国(guó)诗论作品(pǐn)。

　　共十卷。

　　北宋(sòng)和(hé)尚惠洪(1071-1128)著。

　　是书编制介于(yú)笔记与诗话之间，但以论诗(shī)为(wèi)主。

　　论(lùn)诗多称引元(yuán)佑诸人，以苏轼、黄(huáng)庭(tíng)坚为最(zuì)。

　　书中多经过(guò)引述诗句提出并论述一些(xiē)诗篇理论。

　　作者简介(jiè)：

　　惠(huì)洪（1071年-1128年），一名德(dé)洪，字(zì)觉范，自(zì)号寂音尊者。

　　俗姓喻（一作姓彭）。

　　江西宜丰县桥西乡潜头竹山里人。

　　北宋(sòng)著名诗(shī)僧。

　　自幼家(jiā)贫，14岁父母双亡，入寺(sì)为沙弥，19岁入京师(shī)，于天王(wáng)寺剃度为僧。

　　其(qí)时领度牒较难，乃冒用惠洪度牒，遂以惠洪(hóng)为己名(míng)。

　　后南(nán)归庐山，依(yī)归宗寺真静禅师，又随之迁(qiān)靖(jìng)安宝峰寺。

　　惠洪终身多遭不幸，因(yīn)冒(mào)用惠洪名(míng)和结交(jiāo)党人，两度入(rù)狱。

　　曾被(bèi)发配海南岛，直到政和三年（1113年）才(cái)获释回籍。

　　建(jiàn)炎(yán)二年(1128年)逝世。

张丞相写草字(zì)寓(yù)言(yán)告知咱们什(shén)么道理(lǐ)?

　　张丞相(xiāng)写草字寓言告知咱(zán)们做(zuò)任(rèn)何(hé)事都不能只重视(shì)现(xiàn)象而不(bù)看实(shí)质，囫囵吞枣必定(dìng)不能有所收(shōu)成。

　　知错改(gǎi)错，不能(néng)把(bǎ)自己的错强加(jiā)在他人身上(shàng)。

　　挖苦空早了那(nà)些(xiē)喜(xǐ)爱推脱差(chà)错(cuò)，无理取(qǔ)闹的人。

　　此余

　　1、原文

　　张丞相好草书而不工，时人(rén)皆嘲(cháo)笑之，丞(chéng)相自(zì)如也。

　　一日(rì)得一句，索(suǒ)笔疾书，满纸龙蛇(shé)飞动。

　　使其侄录之。

　　当(dāng)波(bō)险处，侄罔(wǎng)可是(shì)止。

　　执所书问(wèn)曰：”此何字(zì)也？”丞(chéng)相熟(shú)视久之，亦(yì)不自识。

　　诟其侄曰：”汝胡不早问，致(zhì)余(yú)忘之(zhī)。

　　”

　　2、译文(wén)

　　张丞相喜(xǐ)爱书(shū)写草书（草体(tǐ)字(zì)）斗扒雀，可是很不整齐。

　　人(rén)们都嘲(cháo)笑（嘲讽）他，他却不以为(wèi)然。

　　一次(cì)，（他）偶尔得到佳句(jù)，急忙索(suǒ)要(yào)翰墨(mò)奋笔(bǐ)疾书，挥洒(sǎ)自如写了一纸。

　　他(tā)让(ràng)侄儿把诗(shī)句抄写下来(lái)。

　　侄儿(ér)抄到笔画(huà)奇怪的当地，感到(dào)疑惑不(bù)解，便停着笔来，拿着纸问张丞相：“这(zhè)是什么字呢？”张(zhāng)丞相细心辨认了(le)好久，也没认出(chū)来自己写的是什么字(zì)，于是就叱(chì)骂侄儿说(shuō)：“你(nǐ)为什么(me)不早一点儿问(wèn)我，以致于(yú)我也(yě)忘了(le)写的是什么了。

　　”

　　扩展材料：

　　赏析

　　张商英之喜好草书，看来(lái)并不是想获取个工书(shū)的美名，也不是想在(zài)写成的书(shū)法作品中(zhōng)作审美品(pǐn)赏，所以他能够不论他(tā)人的嘲笑(xiào)。

　　他的趣味完全是在振笔挥(huī)毫，纵情书(shū)写(xiě)的进程之中，至(zhì)于写什么，写(xiě)得怎么(me)，则完全是非有必要的。

　　这倒(dào)颇有点魏晋人的风(fēng)姿，当(dāng)年王子猷雪(xuě)夜(yè)舟访戴(dài)安道，成果(guǒ)到了(le)那(nà)里，连门都不(bù)进(jìn)，又旧路回(huí)来，人(rén)家问他原因，他(tā)说只不过是兴致所至罢了。

　　鼓起(qǐ)而(ér)往，兴尽(jǐn)而返，天然十分(fēn)惬意，仅仅一味听任欲念，放任(rèn)心血来潮，恐怕就与精(jīng)神病患者(zhě)相(xiāng)差无几。

　　人(rén)活在世(shì)上，不能(néng)只考虑个人的需求，他有(yǒu)必要(yào)对(duì)自己(jǐ)的行为担任，不(bù)然，他人也无法(fǎ)对他(tā)担任，因(yīn)为(wèi)人终(zhōng)身下来就注定(dìng)要处在由人与人组成社会(huì)关系的网(wǎng)络之(zhī)中，他不(bù)可(kě)能遗世独立(lì)，这个国(guó)际既归于他，又归于他人。

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