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小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红zì)少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范(外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子或者文章中，不(bù)必要的多余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确(què)的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句(jù)子或者文章中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调(diào)号对(duì)调(diào)句子或(huò)文(wén)章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

　　调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花(huā)送来(lái)了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知道这件事(shì)是(shì)他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈(liè)的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野(yě)，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层(céng)次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的(de)地(dì)方就用(yòng)分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画(huà)出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下(xià)方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处。

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