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  小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料是改正号:表(biǎo)明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来(lái),再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画(huà)法ppt,小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法及参(cān)考(kǎo)资料

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处圈(quān)起来,再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对(duì)调(diào)号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

修改符号(hào)的作用(yòng)和画法

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误(wù)之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要(yào)转移的部分(fēn)圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号(hào):表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号(hào):表明(míng)要(yào)另起一段。

  需要另起一段的(de)地方(fāng),用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线表示(shì),使用箭头(tóu),是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号(hào)内的(de)文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐(qí)号:表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表(biǎo)明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

  在改(gǎi)错或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号,并在原删除符号上画(huà)两条短线。

  11.加空号(hào):表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

  符号(hào)画在(zài)字与字之间的(de)上方,行与行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右处。

  12.减空(kōng)号(hào):表(biǎo)明字与字(zì),行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

  符号(hào)使(shǐ)用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号(hào):用以改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文(wén)字母。

修改符(fú)号画法(fǎ)图片

小学(xué)修改符号的用法及(jí)画法

  小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法(fǎ)

  1、删(shān)除号:用来(lái)删除句子(zi)或(huò)者文章中,不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句子。

  替边号(hào),替换句(jù)子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体(tǐ)。

  2、补充(chōng)号(hào):补边称充句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

  对调(diào)号对(duì)调句子或文章中错乱的(de)语序。

  调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号一样(yàng),但(dàn)是(shì)调换的位置(zhì)比(bǐ)对(duì)调号要旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释灵活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送来(lái)了(le)浓香,请你(nǐ)再(zài)说(shuō)一遍(biàn),谁不知道(dào)这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

  这是多(duō)么平静的一片原(yuán)野,世界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间的(de)停(tíng)顿,有(yǒu)分清分句层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地(dì)方就用(yòng)分号。

  他(tā)身材很(hěn)高大,青白(bái)脸(liǎn)色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白(bái)的胡(hú)子(zi)。

  二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来(lái)毕态,再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

  增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  对调(diào)号:表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

  2、转移号(hào):表明词语(yǔ)位置的转移(yí),将要链(liàn)亩转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需(xū)另起一行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的(de)地方,用(yòng)引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是(shì)表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  排齐号(hào):表明应排(pái)列整(zhěng)齐(qí),在行列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线(xiàn)。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明改错或(huò)删错后需保留原状。

  在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角符号,并在(zài)原删除(chú)符(fú)号(hào)上(shàng)画两条短线。

  加空号(hào)旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释:表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上方,行与行(xíng)之间的(de)左右处。

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