登(dēng)高而招,臂非加长也,而(ér)见者(zhě)远道理(lǐ),登高而(ér)招(zhāo),臂非加长也,而(ér)见者远,顺风而呼(hū)是出自:《劝学》先(xiān)秦·荀(xún)子意思:登(dēng)到高处招手,手臂并没有加(jiā)长(zhǎng),可是远处的人却能(néng)看见的(de)。
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登高(gāo)而招,臂非加长也,而见者远道理(lǐ),登高而招,臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者(zhě)远,顺风(fēng)而(ér)呼
出自:《劝学》先(xiān)秦(qín)·荀子意思:登(dēng)到高处(chù)招手,手臂并(bìng)没(méi)有加(jiā)长(zhǎng),可是远处的(de)人却能看见(jiàn)。
节选:吾尝终日(rì)而思矣,不(bù)如须(xū)臾(yú)之(zhī)所(suǒ)学也;
吾尝(cháng)跂(qí)而望矣(yǐ),不如登高之博(bó)见也。
登高而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见者远;
顺风而呼(hū),声非加疾也,而(ér)闻(wén)者(zhě)彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;
假(jiǎ)舟楫者(zhě),非(fēi)能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于(yú)物也。
翻译:我曾(céng)经(jīng)一(yī)天到(dào)晚地冥(míng)思苦想,(却)比不上片刻学(xué)到的(de)知识(收获大);
我曾(céng)经踮起脚向远(yuǎn)处望,(却)不如登到(dào)高处见得(dé)广。
登到(dào)高(gāo)处(chù)招(zhāo)手,手臂(bì)并没(méi)有加长(zhǎng),可是远处(chù)的(de)人却n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写能看见(jiàn);
顺着风喊,声音(yīn)并没有加大,可(kě)是(shì)听的人却能听(tīng)得很(hěn)清楚。
借助车马的人,并不是脚走得快,却(què)可以达到千里之外,借助舟船(chuán)的人,并不善于游(yóu)泳,却可以(yǐ)横渡长江黄河。
君子的资质(zhì)秉性(xìng)跟一般人没什么不(bù)同(tóng),(只是君子)善于借助外物罢了。
扩(kuò)展(zhǎn)资料背景(jǐng):战国时期(qī)儒家的重(zhòng)要(yào)代表人物(wù)是孟子和荀子(zi)。
孟子(zi)宣扬“劳心(xīn)者(zhě)治(zhì)人,劳(láo)力者治于人(rén)”为(wèi)统治阶级辩护的思(sī)想n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写(xiǎng),而荀子(zi)却(què)认为(wèi):人力能征服自(zì)然,应该利用自然为人类服务。
他的门人(rén)韩非、李斯成为战(zhàn)国末期的法(fǎ)家(jiā)重要代表人物。
赏(shǎng)析:本文(wén)围(wéi)绕(rào)“学不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作用、态度等方(fāng)面,有(yǒu)条理、有层次地(dì)加以阐述。
大(dà)量运用比喻来说明道理,是(shì)这篇(piān)文章的特色。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了