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幼儿(ér)园晨(c48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗hén)间谈(tán)话(huà)内容有哪些小班，幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些(xiē)中(zhōng)班(bān)

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内(nèi)容有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生(shēng)活(huó)经验(yàn)和被他(tā)们关注的内容都有所不(bù)同，所以晨谈的内容(róng)要根据(jù)本班幼儿(ér)的特点，因人、因时(shí)、因(yīn)事制宜的进行(xíng)形(xíng)式(shì)多(duō)样(yàng)、生(shēng)动活泼的(de)交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣和(hé)近日生活的共同(tóng48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗)点出发，切入点要小而有趣，这样才(cái)能引起幼儿的关(guān)注(zhù)。

　　如“我(wǒ)喜欢(huān)的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是小(xiǎo)班幼儿(ér)熟悉喜爱的(de)，有(yǒu)一定的经验(yàn)基础，才使幼儿交谈(tán)起来(lái)有话想(xiǎng)说，有话(huà)要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话(huà)题又(yòu)是中班幼儿所(suǒ)熟悉(xī)和喜爱的(de)。

　　2、以培养幼儿良好(hǎo)行为(wèi)习惯为目的的话题：晨间(jiān)谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习惯(guàn)方面的教育(yù)。

　　给孩子讲(jiǎng)解(jiě)不乱(luàn)扔纸屑的(de)好处，让孩子们养(yǎng)成饭前便后勤洗(xǐ)手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子们的进餐习(xí)惯退步了(le)，大部分的(de)孩子进食量小，而且(qiě)自(zì)己不主(zhǔ)动独立进餐，总等着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间(jiān)谈话向(xiàng)孩子(zi)们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓(gǔ)励孩子们自己独立进餐，不要(yào)大人(rén)喂，吃完(wán)自己的饭菜。

　　很(hěn)快经过两周(zhōu)的(de)时间孩子们早上(shàng)回园的情绪稳定(dìng)多了(le)，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿(ér)视野为主的话题：爱玩是幼(yòu)儿的(de)天(tiān)性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿想(xiǎng)说(shuō)、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习(xí)。

　　我(wǒ)们玩了说反词(cí)、接(jiē)词、成语小秘密等(děng)语言游(yóu)戏(xì)，还经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答(dá)类的题目，启发开动(dòng)幼儿的(de)小脑筋(jīn)，训练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励默(mò)默无(wú)闻的幼儿(ér)，养成爱动脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈话话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)喜欢看动画(huà)片(piàn)吗？喜(xǐ)欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出(chū)示动画片人物图(tú)片(piàn)，引导幼儿(ér)就这些动画(huà)片人物和他(tā)们(men)所在(zài)的动(dòng)画(huà)片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们(men)看(kàn)这是(shì)谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什(shén)么？

　　3、幼儿(ér)分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋(péng)友(yǒu)说说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个(gè)动(dòng)画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要(yào)抢着(zhe)讲，其他小朋友(yǒu)说(shuō)话时要安静地(dì)倾(qīng)听(tīng)。

　　（3）教(jiào)师到小组内倾(qīng)听幼(yòu)儿(ér)的谈话(huà)，慧孙禅留意讲得好(hǎo)的(de)、内容(róng)新颖的小朋友(yǒu)，对(duì)不(bù)愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍(ài)的小朋(péng)友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不多的时候(hòu)，请讲得好的小朋友上(shàng)前分享(xiǎng)他喜爱的动(dòng)画(huà)片。

　　4、通过提问(wèn)拓(tuò)展谈话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动画片(piàn)人(rén)物有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他身(shēn)上(shàng)有(yǒu)没有值得我们学习的地(dì)方？

　　（3）教(jiào)师以平(píng)行谈话的方式(shì)提供新的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们都(dōu)说了自己最喜欢的动画片，下(xià)面，老师也和小朋(péng)友们分享一下老师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，老(lǎo)师最喜欢的动画片是《西(xī)游记凯禅》，因为《西(xī)游记》里的动画人物很(hěn)多，他们都各有特色(sè)，其中(zhōng)老师最喜欢(huān)的是孙(sūn)悟(wù)空，因为(wèi)他正义、聪明(míng)、勇敢，这些(xiē)优点都(dōu)是(shì)值得我(wǒ)们学习的(de)。

　　（4）引(yǐn)入新的(de)谈话经验(y48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗àn)后再组织幼儿交谈(tán)。

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