朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东(dōng)北大学的留学生活，表达了(le)深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山(shān)净(jìng)水秀、山(shān)高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句(jù)末语气的(de)罢合(hé)用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱(ruò)国(guó)国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了作者对清国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的(de)热(rè)心的希望，不倦的(de四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思)教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新(xīn)的医学(xué);大而(ér)言之，是为学术(shù)，就是希望新(xīn)的医(yī)学(xué)传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了(le)对(duì)藤野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未(wèi)出(chū)现(xiàn)，不过是(shì)作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的(de)力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也无非使他(tā)失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透(tòu)露了(le)作者对四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思(duì)辛亥(hài)革命后中(zhōng)国依然(rán)是半殖民地半封(fēng)建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无法报答(dá)藤(téng)野先生对自己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔调(diào)更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦银(yín)猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵：事物因稀(xī)少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的(de)样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之：从(cóng)小(xiǎo)处来说(shuō)，从(cóng)细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边一个客(kè)店(diàn)里(lǐ)的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全身，用衣服包(bāo)了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大(dà)，天冷得利(lì)害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事到我寓里(lǐ)来了(le)，要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我检出(chū)来(lá四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思i)交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带(dài)走(zǒu)。

　　但(dàn)他(tā)们一走，邮差就(jiù)送到(dào)一封(fēng)很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是每(měi)看(kàn)一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国(guó)来，我(wǒ)看见那些(xiē)闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救(jiù)民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文(wén)学(xué)院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月(yuè)前，升格(gé)为仙(xiān)台医学(xué)专门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这位日本学者，并模桥且同他建(jiàn)立了(le)深厚的师生(shēng)友谊(yì)。

　　在日(rì)本军(jūn)国主义影响下，当(dāng)时的日(rì)本人(rén)对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野先生并不如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫(háo)不(bù)歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以(yǐ)自己的高尚品质给(gěi)鲁迅(xùn)以极大(dà)的(de)影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御(yù)用文人(rén)的(de)迫害，从北京南下，来到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者作(zuò)此文(wén)予以怀念藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同(tóng)年十(shí)二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期(qī)，后收(shōu)入散文集《朝(cháo)花(huā)夕拾》。

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