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  《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大(dà)学的(de)留(liú)学生活,表达了深切(qiè)的怀念(niàn)之情。

  接(jiē)下来分享朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句(jù)摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词摘抄

  牙(yá)牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无(wú)拘无束(shù)

  忍(rěn)俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

  千姿(zī)百态、山(shān)石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声(shēng)色

  奇山(shān)秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

朝花夕拾藤(téng)野先生好句摘抄赏(shǎng)析

  1.大概是物以(yǐ)希为贵(guì)罢。

  赏析:与句(jù)末(mò)语气的罢(bà)合用,以诙(huī)谐的(de)口气猜测(cè)在仙台受优待的原因,带(dài)有(yǒu)弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表达了作者对清国留(liú)学生在(zài)东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

  3.他的对于我的热心的希望,不(bù)倦的(de)教诲(huì),小而言(yán)之,是为中(zhōng)国,就(jiù)是希望中国(guó)有(yǒu)新的医学;大而言之,是(shì)为学术,就是希望新的医学(xué)传到中(zhōng)国去。

  他的性格,在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀念和感激(jī)。

  4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

  赏析(xī):表明(míng)事实并未出(chū)现,不过(guò)是作(zuò)者想象中(zhōng)的情景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的(de18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗)怀念。

  5.因为状况也(yě)无聊,说起来也无(wú)非使他失望,便连(lián)信也怕敢写了。

  赏(shǎng)析:这里(lǐ)透露了作者对(duì)辛亥(hài)革命后中国依(yī)然是半殖民(mín)地半封建社会(huì)的现状的失望和(hé)不满,从(cóng)而也觉得无法报(bào)答(dá)藤野先生对自(zì)己对中国(guó)人(rén)民(mín)的关心和期望,含(hán)蓄的(de)笔调(diào)更(gèng)加(jiā)强了文章思想的(de)深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

  朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄,内(nèi)容(róng)旦银(yín)猛如(rú)下:

  好词:

  1、物(wù)以希为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而觉得(dé)珍贵。

  同“物以稀为(wèi)贵”。

  2、无非:不外(wài),没别的。

  3、何(hé)尝:用在肯定形(xíng)式前表(biǎo)示否(fǒu)定,有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责:诘问谴责(zé)。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折(zhé)。

  指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小处(chù)来说,从细节(jié)来(lái)看。

  10、叮(dīng)嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里(lǐ)的,初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷,蚊子却还多,后来(lái)用被盖了全(quán)身,用衣(yī)服包了头脸,只(zhǐ)留两(liǎng)个(gè)鼻(bí)孔出气。

  在这(zhè)呼吸(xī)不息的地方,蚊子竟(jìng)无(wú)从插嘴,居然睡(shuì)安(ān)稳了(le)。

  2、仙台是(shì)一(yī)个市镇(zhèn),并不(bù)大(dà),天冷得利害,还没(méi)有中(zhōng)国的学生。

  3、有(yǒu)一天,本级(jí)的学生会干(gàn)事到(dào)我寓里来了(le),要(yào)借我的(de)讲义看(kàn)。

  我(wǒ)检出来交给(gěi)他(tā)们,却只翻检了一通,并没(méi)有带(dài)走。

  但他们(men)一(yī)走,邮(yóu)差就送到一封(fēng)很厚的信,拆开(kāi)看时,第一句是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每(měi)看一片都有的,但在我(wǒ),这一声却特别听得刺(cì)耳。

  此后回到中(zhōng)国来(lái),我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙(bì)犯(fàn)人的人们(men),他们(men)也何尝不酒(jiǔ)醉似的(de)喝彩(cǎi),一呜呼,无法可(kě)想!但在那(nà)时(shí)那地(d18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗ì),我的意(yì)见却变化了(le)。

  5、我虽然觉得(dé)客店(diàn)兼办(bàn)囚(qiú)人(rén)的饭食和我不相(xiāng)干,然而(ér)好意难(nán)却,也只得别寻相宜的住处了。

  《藤野先生》创作背景(jǐng):

  1902年(nián)4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀(huái)着寻求救国(guó)救民真(zhēn)理的理(lǐ)想,去日本留学(xué),在东京(jīng)的弘(hóng)文学院(yuàn)补习(xí)日文。

  1904年(nián)9月(yuè),转赴仙台,进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

  毕业于爱知县立医学校(现(xiàn)名(míng)古屋大学)的藤(téng)野先生(shēng),在鲁迅入学的两个月前,升(shēng)格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

  鲁迅在(zài)此(cǐ)认(rèn)识了这位(wèi)日本学者(zhě),并模桥且同他建(jiàn)立了深(shēn)厚的师生友谊。

  在(zài)日本(běn)军国(guó)主义影响下,当时的日本人(rén)对中国人民(mín)抱有狭隘(ài)的民族偏见。

  但藤野先生并不如此,他对来自(zì)弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅毫不歧视,倍加(jiā)爱护,并以自己的高(gāo)尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极(jí)大的影响(xiǎng)。

  这(zhè)篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日,当时(shí)作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军(jūn)阀及(jí)其御用文人(rén)的迫害,从北京南下,来到(dào)厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表(biǎo)于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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