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上海四大八校是(shì)指什么(me)高中，上(shàng)海市重(zhòng)点高中排名一览表

　　上海四大是指：上海(hǎi)市民(mín)办华育中学(xué)、上海(hǎi)民办兰生复(fù)旦(dàn)中学(xué)、上海外国语大学附属(shǔ)外国语学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八(bā)校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初级中学、上海市(shì)世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等八(bā)校。

　　扩展资料华育中学(xué)的前身是上(shàng)海中(zhōng)学初(chū)中部，90年(nián)代上(shàng)海的(de)'初中高中(zhōng)分离以后，上海中学与华(huá)泾实业(yè)联合在1999年建立了华(huá)育(yù)中学，华育(yù)的师资(zī)力量、管理方(fāng)式、教(jiào)学方式(shì)，都来自于上海中没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课学。

　　兰(lán)生复旦中学建(jiàn)校于1994年，也是一(yī)所可跨区招生的民办寄宿制初级(jí)中学，为复旦(dàn)附中的初中教学基地。

上海高中四大名校八大(dà)金刚是什(shén)么

　　 上海四(sì)大名校(xiào)是指上海(hǎi)中学(xué)、华(huá)师大二附中、复(fù)旦附中、交大(dà)附(fù)中。

　　 这(zhè)四所(suǒ)学校是上海高中里顶(dǐng)尖教育资源(yuán)的代表。

　　 八(bā)大金(jīn)刚(gāng)指(zhǐ)的是南洋模(mó)范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东(dōng)）、七宝中学（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口(kǒu)）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是坊间(jiān)的一(yī)种说(shuō)法而已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出名的高中，比如浦东的进才中学(xué)，静安(ān)的市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有(yǒu)“一个神仙”为上外附(fù)中（虹口(kǒu)区(qū)）,因上外附中几(jǐ)乎不对外(wài)乎(hū)大区招生，在上海中考中(zhōng)，我们(men)一般都不会讨(tǎo)论这(zhè)所学(xué)校，故(gù)被应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　 上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中是根据《国(guó)务(wù)院关于基(jī)础教育改革与发展决定》中各地建设一(yī)批(pī)实施素质教育的示范性普(pǔ)通高中以及全国高中教(jiào)育工作(zuò)会议的精(jīng)神，上海(hǎi)市(shì)于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动建设(shè)的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有(yǒu)上海中学、复旦(dàn)大没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课学附属中学、上海(hǎi)交通大学(xué)附属中学、华东师范大学第二附属中(zhōng)学、上海(hǎi)师范大学附属中学、大同(tóng)中(zhōng)学、格(gé)致(zhì)中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范(fàn)中学、位(wèi)育中学、延安中学、上海市第三女子(zi)中学、育(yù)才(cái)中学、市西(xī)中学、曹杨(yáng)二(èr)中、晋元高(gāo)级中学、市(shì)北中(zhōng)学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师范大学(xué)第(dì)一附属中(zhōng)学、控江中(zhōng)学(xué)、杨浦(pǔ)高级中(zhōng)学、七宝(bǎo)中学、行(xíng)知中学、嘉定(dìng)一中(zhōng)、建平(píng)中学、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上(shàng)海市于(yú)1999年4月正式(shì)启动上海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性(xìng)高中建(jiàn)设取得(dé)新进展。

　　 实(shí)验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高中(zhōng)建设(shè)是(shì)上海市(shì)基(jī)础教(jiào)育(yù)现代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验性(xìng)示范性高中，目的是在于(yú)通过(guò)促进学校形成依法治校、自我约(yuē)束、自(zì)主发展(zhǎn)的内驱机制(zhì)，推(tuī)动学校不断追求新的发展，形成一支学校教(jiào)育改革的先锋(fēng)队，一支攻克(kè)素质教育难题(tí)的攻坚队，对整(zhěng)个(gè)高中教育和基(jī)础教育起示(shì)范、辐射和引(yǐn)领作用，从而带动基(jī)础教育的整体(tǐ)发展(zhǎn)与(yǔ)提高，促(cù)进本市(shì)率先基本实现教育(yù)现代(dài)化。

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