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高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式,小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模(mó)式和例题
小(xiǎo)说标题(tí)的作用:情节上,点(diǎn)明中(zhōng)心低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的事件或关键人、物,成为全文(wén)的(de)线(xiàn)索;
人物上,突出人物(wù)形象或(huò)品质;
主题上,揭示(暗(àn)示)主旨;
表达上(shàng),比喻象征的运用,形象而又有生动,吸(xī)引(yǐn)读者的(de)阅读兴趣。
文(wén)章情节即(jí)围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开,使文章结构完整严谨。
低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的文章的写作(zuò)线索大致可分(fēn)为(wèi)六(liù)大类:人(rén)、事、物(wù)、时、空、情。
和题目相关的主要有两(liǎng)类:物、情。
奠定感情(qíng)基(jī)调、寄(jì)托(tuō)作者情(qíng)感。
物:以某物(wù)为线(xiàn)索(suǒ)。
情:以谁(shuí)对谁的什么之情(qíng)为线索。
判定标准:标题(tí)中出(chū)现具体(tǐ)事物、或具体情(qíng)感,就答这一(yī)点(diǎn)。
1、点明(míng)了本文(wén)的写作线(xiàn)索(suǒ)。
2、指出(chū)线索是什么:以什么为线索。
3、指出线索带来的结构作用:贯穿全文,使文章结构完整。
小(xiǎo)说标题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题模(mó)式是什(shén)么?
小说标(biāo)题作(zuò)用答(dá)题格式:
(1)先看(kàn)标题的表层(céng)义:(词语的(de)含义,概括内(nèi)容(róng),点(diǎn)明对象)。
(2)再思考(kǎo)深(shēn)层含(hán)义:(引申义、比喻义、象征(zhēng)义);人物与(yǔ)人物的关(guān)系(表明人物性格、表明(míng)作者的情感(gǎn)与态度);主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的关(guān)系(点明、揭示)。
标题(tí)的作用的答题格式:
1、分析禅卜旁标(biāo)题(tí)字词。
就是从理解文章标题关键(jiàn)词的本义,字面(miàn)义入(rù)手,联(lián)系(xì)文章(zhāng)内容,得出(chū)标题的(de)深层含(hán)义或作用。
2、分析(xī)标题修辞。
也就是从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章标题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu),联(lián)系文章(zhāng)的人(rén)物(wù)形(xíng)象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。
3、看内容主旨(zhǐ)。
从文章的(de)写作内容,作者(zhě)感情,主(zhǔ)题思想入手,分析标题(tí)揭示的思想内容。
标题的常见作用:
1、概括文(wén)章的主(zhǔ)要内容。
2、作为文章线索(suǒ)(文章(zhāng)情节围绕这一线索展开)。
3、作(zuò)者感情(qíng)的出发点。
4、具有象(xiàng)征意义。
5、语带双关弊枯。
6、是全(quán)文的“文眼”(提(tí)示文(wén)章中(zhōng)心)。
7、吸引读者兴趣。
表明写作(zuò)对象;关联主要(yào)情(qíng)节;贯穿全文(wén)线索;透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。
此外还有(yǒu)作用:寓意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造悬(xuán)念,激发(fā)读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了