1955年4月15日，一位老人(rén)因(yīn)为腹中的(de)剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此(cǐ)时(shí)他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到(dào)了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查出病(bìng)因之后(hòu)就(jiù)会被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的(de)是一个千载(zài)难逢(féng)的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不但名(míng)利(lì)双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的(de)好奇(qí)和探究(jiū)欲最终(zhōng)战(zhàn)胜(shèng)了哈(hā)维的(de)理智，在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死(sǐ)亡(wáng)的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了称重和拍(pāi)照什(shén)么也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成年男性的(de)大(dà)脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的结果(guǒ)显示，爱因斯1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人(rén)还(hái)少了足足二两半。如此看来(lái)，人类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的(de)绝对质量关系(xì)并(bìng)不(bù)大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以(yǐ)来(lái)，人们一(yī)直在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人(rén)们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分的人都(dōu)开(kāi)始相信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在(zài)了，而爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的(de)开发(fā)利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期(qī)造访地球(qiú)的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目(mù)的(de)是为(wèi)了(le)防止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超(chāo)过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等同(tóng)于(yú)神(shén)一般的存在(zài)。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市(shì)传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候(hòu)自学(xué)成了(le)解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创(chuàng)的(de)对数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生(shēng)。在进(jìn)入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的(de)造诣(yì)，并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座(zuò)上的教(jiào)授(shòu)坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为世界上最伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆(bào)表(biǎo)，人们(men)推测(cè)他的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯(sī)是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的(de)犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个(gè)智商极(jí)高的天(tiān)才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以为傲的(de)是成为了美(měi)国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的(de)崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子(zi)代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个(gè)机(jī)会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他(tā)的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美(měi)国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的天(tiān)才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人(rén)们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并非(fēi)大(dà)脑，也没(méi)有提及任何的百分(fēn)比。但是(shì)为什么后(hòu)来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会(huì)以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之(zhī)前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么影响，依然(rán)可以按照(zhào)训练找到食物(wù)。于是(shì)他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似(shì)乎(hū)依然没有(yǒu)受(shòu)到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了(le)一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为(wèi)“活性区域(yù)”，而其(qí)他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不(bù)到(dào)食物。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没(méi)有被开发利(lì)用的(de)，所以(yǐ)即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就(jiù)像冰山一(yī)样(yàng)，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部(bù)分(fēn)是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已(yǐ)经开发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝(jué)大部分(fēn)则被认为没有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人(rén)性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的(de)脑海当中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论(lùn)”说(shuō)起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的(de)本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会(huì)遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在(zài)暗无天日(rì)的地下(xià)世界生(shēng)活了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过(guò)数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成的，虽然人(rén)类(lèi)的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最(zuì)复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它(tā)也依然需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量(1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克liàng)来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调(diào)节躯(qū)体运动，整合各种感觉(jué)、控制(zhì)语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同时(shí)又具有抑(yì)制(zhì)整合(hé)情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在(zài)时(shí)刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对(duì)于进(jìn)化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的(de)优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的(de)视(shì)觉(jué)皮层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受(shòu)损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展，我们已经可以(yǐ)通过(guò)正电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功能(néng)性的(de)磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)每个部分的功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时(shí)候，大(dà)脑也(yě)会处在一个(gè)不断活(huó)动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实(shí)的原因，那就是利(lì)益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天才是每(měi)个人所希望的(de)事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的天才(cái)培(péi)养、冰山(shān)理(lǐ)论以及(jí)卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都成了营销故(gù)事(shì)当中(zhōng)最好的(de)素(sù)材(cái)，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的人相信了(le)这(zhè)个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味(wèi)着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或(huò)者神奇的(de)药物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的(de)就是紧紧的(de)捂(wǔ)住(zhù)钱包(bāo)。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似(shì)度(dù)高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数(shù)量(liàng)以及单个(gè)神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神(shén)经元与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相连，而是会形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经递质(zhì)将神(shén)经元之间(jiān)1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克的(de)电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识(shí)点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突(tū)触就(jiù)会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的(de)结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点(diǎn)或者(zhě)是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结(jié)构越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的(de)记忆越深(shēn)刻(kè)，想(xiǎng)法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每(měi)一(yī)个神经元(yuán)最多(duō)可(kě)以发(fā)出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四(sì)的知识(shí)量就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是为(wèi)了让大家(jiā)能更(gèng)好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们(men)在每(měi)天(tiān)的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这(zhè)两类活动，一(yī)个就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密，那(nà)么(me)在同(tóng)样(yàng)的工作要求之(zhī)下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出(chū)来(lái)的就是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激(jī)活(huó)了(le)8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点链(liàn)接，就意味着最初的(de)一个(gè)知识(shí)点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而激(jī)发(fā)出(chū)无数的念头和联想，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触，多数的人在一(yī)生(shēng)当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增(zēng)加神经元的数量和增加(jiā)突出(chū)的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促(cù)进新的(de)神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增(zēng)加突(tū)触的数量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习或(huò)者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再(zài)强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是比常人(rén)花更多的时间去思(sī)考问题而已。另外，突触(chù)还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突(tū)触(chù)就会被强化，用的(de)少的(de)就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的(de)，比(bǐ)如(rú)不(bù)喜欢主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对(duì)着电(diàn)视或者是电子设备的(de)时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)处在一(yī)个被动(dòng)接受信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动(dòng)信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新的(de)突出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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