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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有(yǒu)哪些中班(bān)

　　幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容有：1、以选择幼儿感兴(xīng)趣(qù)的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被(bèi)他们关注的(de)内容都有(yǒu)所不同，所(suǒ)以晨谈的内容要根据本(běn)班(bān)幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动(dòng)活泼的交(jiāo)谈(tán)。

　　内容(róng)要从幼儿的兴趣和近日(rì)生活的共同点出(chū)发(fā)，切入点要(yào)小而有(yǒu)趣，这样才能引起幼儿的(de)关(guān)注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小(xiǎo)动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是(shì)小(xiǎ劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼o)班幼儿熟悉(xī)喜爱(ài)的(de)，有一定(dìng)的经验基础，才(cái)使幼儿(ér)交谈(tán)起来有话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)”、“我的名字(zì)”、“快乐(lè)的国庆”等这些话(huà)题又是中班幼(yòu)儿所熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为习惯为目的的话题(tí)：晨间谈话时也可(kě)以渗透孩子生活习(xí)惯方面的(de)教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的(de)好(hǎo)处(chù)，让(ràng)孩(hái)子(zi)们(men)养成饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如(rú)：长假后，发现(xiàn)小班孩子们的进餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩子进食量小，而且(qiě)自己不主动(dòng)独立进(jìn)餐，总等着老师喂的现象非常严重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨(chén)间谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好宝宝(bǎo)”的(de)故事，鼓励孩(hái)子们(men)自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周的时间孩子们早上回(huí)园的情绪稳(wěn)定多(duō)了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开(kāi)拓(tuò)幼儿视野为(wèi)主的话题：爱玩是幼儿的天(tiān)性，游戏是(shì)孩子的最爱(ài)。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想说、敢说、会说(shuō)的习惯，让(ràng)幼儿在游戏中学(xué)习。

　　我(wǒ)们玩(wán)了(le)说(shuō)反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语(yǔ)言游戏，还经常出些脑(nǎo)筋急(jí)转弯，谜(mí)语，知识问答类的题(tí)目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能(néng)力。

　　及时奖励(lì)爱动(dòng)脑筋的幼儿，激(jī)励默默无闻的幼(yòu)儿，养成爱动(dòng)脑筋的(de)好(hǎo)习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)有哪(nǎ)些?

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话内容(róng)如下：

　　1、通(tōng)过提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢看动(dòng)画片(piàn)吗？喜欢看什么(me)动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢(huān)看这个动画片呢？

　　2、出(chū)示(shì)动画片人物图片(piàn)，引导(dǎo)幼(yòu)儿(ér)就这些动画片(piàn)人物和(hé)他们所在的(de)动(dòng)画片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁？

　　（2）劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼他(tā)是哪部(bù)动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组(zǔ)自(zì)由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成(chéng)小组，前尘和旁边的小(xiǎo)朋(péng)友说说自己最喜欢的动画片是(shì)什么，为(wèi)什么(me)喜欢这个动画片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话(huà)前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其(qí)他(tā)小(xiǎo)朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教师(shī)到小(xiǎo)组内倾听(tīng)幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿(yuàn)或不敢交谈等谈话有障碍的(de)小朋友进行鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得(dé)差不多(duō)的时(shí)候，请讲(ji劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼ǎng)得好的小朋友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没(méi)有值得(dé)我们学习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈(tán)话的方式提供新的谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自己最喜欢的动画片，下面(miàn)，老师(shī)也和(hé)小朋友们分享一下老师最(zuì)喜欢(huān)的动画片(piàn)，老师最喜欢的动画片(piàn)是(shì)《西(xī)游记凯禅》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们(men)都各有特(tè)色，其(qí)中(zhōng)老师(shī)最喜(xǐ)欢的是孙悟空，因为他正义(yì)、聪(cōng)明、勇敢，这些优(yōu)点(diǎn)都是值得我们学习的(de)。

　　（4）引入新的谈话经验后再组织(zhī)幼儿交谈。

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