学(xué)好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪些呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方法有哪些英文是(shì)初中生(shēng)学习英语一定要注(zhù)意(yì)自己的学习方法，下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法，仅供(gōng)大(dà)家参考(kǎo)的(de)。

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学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语的(de)最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇(piān)文(wén)章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常(cháng)投入，就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视台主持人在主持节(jié)目和主(zhǔ)播，你不是在(zài)读英(yīng)语而(ér)是在用(yòng)心(xīn)声(shēn建军是哪一年g)情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好，这个可以快速培(péi)养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八(bā)大时态(tài)，但是(shì)重点考(kǎo)察(chá)五大时(shí)态(tài)---一般(bān)将来时、一般现在时、一(yī)般过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态(tài)与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态的学(xué)习(xí)。

　　中考主要考察(chá)一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和(hé)含(hán)有(yǒu)情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作(zuò)业之前(qián)先(xiān)复(fù)习也很重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的(de)知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英(yīng)语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本(běn)上的内容(róng)仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业(yè)的正(zhèng)确率增高，同时也达(dá)到了(le)温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定的(de)英语听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇(huì)量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究证明：加深(shēn)理解(jiě)可以加快读速(sù);反过来，读(dú)速的加(jiā)快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有(yǒu)效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英(yīng)语最关(guān)键(jiàn)的就是单(dān)词了，毕竟英语词句(jù)是有多个(gè)单词组成的，所以要学会如何(hé)扩充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得(dé)记录一下，并不(bù)断(duàn)的去使用新(xīn)单词，这样总归比你不断(duàn)的通过脑力去(qù)记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过程当中相(xiāng)信每(měi)一个(gè)人(rén)都有(yǒu)遇(yù)到过难题，而这(zhè)些难题有些人则选择逃避(bì)，有些(xiē)人(rén)则选(xuǎn)择直视(shì)，所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去解决(jué)问题，养成解决问题的思(sī)维方式，要想培养自己解(jiě)决问题的(de)能力(lì)最好(hǎo)的方(fāng)法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的(de)最(zuì)终目的就(jiù)是(shì)交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英语，交流(liú)就是必不可少的，所以(yǐ)学要(yào)学会如何将(jiāng)自(zì)己学到的(de)通过交流分享出去，与别人多多互(hù)动交流，一方面对自(zì)己的英语思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定的(de)语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一(yī)个语言(yán)学习环(huán)境中，我们会慢慢(màn)自然地(dì)学习(xí)它。

　　如果一(yī)个根本(běn)不(bù)会说英语的人被扔到国外，即使他的(de)英(yīng)语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平(píng)铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学(xué)习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可以做(zuò)到(dào)。

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