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吾妻之(zhī)美(měi)我者的美是什么意思,吾妻之美(měi)我(wǒ)者(zhě)的美是什么用法

  意思:美丽。

  出处:战(zhàn)国时期刘向《邹忌讽齐(qí)王纳谏》。

《邹忌讽齐(qí)王纳谏》原文节选

  邹(zōu)忌(jì)修八尺有余,而形貌昳(dié)丽。

  朝服(fú)衣冠,窥镜,谓其妻(qī)曰:“我(wǒ)孰与城北徐公(gōng)美?”其妻曰(yuē):“君美甚,徐公何能(néng)及君也?”城(chéng)北徐公,齐国之美(měi)丽(lì)者也。

  忌不自信,而复问其妾曰(yuē):“吾孰与徐公美?”妾(qiè)曰:“徐公(gōng)何能及君也?”旦日(rì),客(kè)从外来,与坐(zuò)谈,问之客曰(yuē):“吾(wú)与徐公孰美?”客曰:“徐(xú)公不若君(jūn)之美(měi)也(yě)。

  ”明日(rì)徐公来(lái),孰视之(zhī),自以为不如(rú);

  窥镜而自(zì)视,又弗如远甚。

  暮寝而思之,曰:“吾妻之美我(wǒ)者(zhě),私我(wǒ)也;

  妾之(zhī)美我者,畏我(wǒ)也;

  客之美我(wǒ)者(zhě),欲有求(qiú)于我也。

  ”

《邹忌讽齐王(wáng)纳谏》原文节(jié)选翻(fān)译

  邹忌身长五十(shí)四(sì)·寸左(zuǒ)右,而(ér)且(qiě)形象外貌光艳美丽。

  有一(yī)天早晨他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我(wǒ)与(yǔ)城(chéng)北的(de)徐(xú)公相(xiāng)比(bǐ),谁更美丽呢?”他的妻子说:“您(nín)美极了,徐公怎(zěn)么能比得上(shàng)您呢?城北的徐公齐国的最美的(de)男子。

  邹忌不相信自己(比(bǐ)徐公美(měi)),于(yú)是又(yòu)问他的小妾说:“我和徐公相比,谁(shuí)更美丽(lì)?”妾(qiè)说:徐公(gōng)怎(zěn)么能(néng)比得上您呢?第二天,有客人从(cóng)外面来拜访,邹忌(jì)和他坐着谈话,邹忌(jì)问客人道(dào):“我和徐公相比,谁(shuí)更美丽(lì)?”客人说:“徐公(gōng)不(bù)如您美丽啊(a)。

  ”

  又过了一天,徐公前来(lái)拜访,(邹(zōu)忌)仔(zǎi)细地端详他,自己(jǐ)觉得不如他美(měi)丽;

  看着(zhe)镜(jìng)子里(lǐ)的自(zì)己,更是觉得自(zì)己(jǐ)与徐公相差甚远。

  傍晚,他躺在床上休息时想这件事,说:“我的妻子(zi)认为(wèi)我美,是(shì)偏爱我(wǒ);

  我的小妾认为我美(měi),是惧怕我;

  客人赞美我美(měi),是有(yǒu)事(shì)情要求(qiú)于我。

  ”

邹忌(jì)简介

  邹忌(约(yuē)前385年(nián)—前319年),一作(zuò)“驺忌”,尊称“驺子”,中国战国时(shí)期齐国人。

  《史记》亦(yì)作驺忌,齐桓(huán)公(gōng)田(tián)午时的大臣;齐威王田因齐时(shí)期,以鼓琴游说齐威王,被任相国,封于下邳(今江苏睢宁(níng)古(gǔ)邳镇(zhèn)),号(hào)成(chéng)侯;后又侍齐(qí)宣(xuān)王田辟疆。

  他(tā)曾劝说齐(qí)威王奖励群臣吏民进谏,主张革(gé)新政治(zhì),修订法律,选拔人才,奖励(lì)贤臣,处罚奸吏(lì),并(bìng)选荐得力大臣坚守四(sì)境,从此齐国渐(jiàn)强。

  前(qián)360年前后,齐威王起用邹忌实行改革,“谨修法律而督(dū)奸吏(lì)”。

吾(wú)妻之美我(wǒ)者 的美什么意思

  意思:美丽(lì)。

  出处:战(zhàn)国时期刘向(xiàng)《邹忌讽齐王纳谏》。

  原(yuán)文(wén)节选:明日(rì)徐公(gōng)来,孰视之,自(zì)以为不如(rú);窥镜而自(zì)视,又弗(fú)如远甚。

  暮寝而思(sī)之(zhī),曰:“吾(wú)妻之美我(wǒ)者,私我也;妾之美我者,畏(wèi)我也;客之(zhī)美我者,欲(yù)有求于我(wǒ)也。

  ”

  译(yì)文:又(yòu)过了(le)一天,徐公(gōng)前(qián)来拜访,(邹忌)仔(zǎi)细地端详他,自(zì)己觉(jué)得不如他美丽;照着镜子里(lǐ)的自己(jǐ),更是觉(jué)得自己与徐(xú)公相(xiāng)差甚远。

  傍晚,他躺在床上休息时想这(zhè)件事,说:“我的妻子认斗举为我(wǒ)美,是偏爱我;我的小妾认为我美(měi),是惧怕我(wǒ);客人赞(zàn)美我美,是有事(shì)情要求于我。

  ”

扩展资(zī)料

  文章(zhāng)塑(sù)造(zào)了(le)邹忌这(zhè)样有自(zì)知之明,善于思考,勇于进谏的(de)贤士形(xín老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗g)象(xiàng)。

  又表现了(le)齐威(wēi)王知错能改,从谏如流的明君(jūn)形象,和(hé)革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨(jù)大决心。

  告(gào)诉(sù)读者居上(shàng)者只(zhǐ)有广(guǎng)空(kōng)中碧开言路,采(cǎi)纳群言(yán),虚心接受批评意见并积极加以(yǐ)改正才(cái)有可能成功。

  文(wén)章(zhāng)以“孰(shú)美(měi)”的问答(dá)开篇,继写邹忌暮寝自思,寻找妻、妾、客人(rén)赞美(měi)自己(jǐ)的因为(wèi),并因小悟大,将生活(huó)小(xiǎo)事与国大事有机地联系起来。

  由(yóu)自己的(de)“敝”,用类比培瞎推(tuī)理(lǐ)的方法婉讽“王之敝甚”,充分显示了邹忌巧(qiǎo)妙的讽谏(jiàn)艺术与娴熟的(de)从政谋略(lüè)。

  邹(zōu)忌正(zhèng)是以自身的(de)生活体悟,委婉地劝谏齐威(wēi)王广(guǎng)开(kāi)言路,改革弊(bì)政(zhèng),整顿吏(lì)治,从而收到很(hěn)好的效果。

  创作背景(jǐng):春秋战国之际,七(qī)雄并(bìng)立,各(gè)国间的兼并战争,各统(tǒng)治集团(tuán)内部新旧势力的斗争(zhēng),以及民众风起云涌的反抗斗(dòu)争,都异(yì)常(cháng)尖锐激烈。

  在这激烈(liè)动荡(dàng)的时代,“士”作为(wèi)一种最活(huó)跃的阶(jiē)层出现在(zài)政治(zhì)舞台上。

  他们以自己(jǐ)的才能老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗和(hé)学识,游说于各国之间,有的主张连横,有的(de)主张合纵,所以,史称这些人为策士或(huò)纵横(héng)家。

  他们提(tí)出一定(dìng)的(de)政治主张或斗争策略,为(wèi)某些统治集团服务,并且往往利(lì)用当时错综复(fù)杂的斗(dòu)争(zhēng)形势游说使(shǐ)诸(zhū)侯采纳(nà),施展着(zhe)自(zì)己治国(guó)安邦的才(cái)干。

  各国统治者也(yě)认识到,人心的向背(bèi),是国家政权能否巩固(gù)的(de)决(jué)定性因素。

  失去了(le)民心,国家的统治就(jiù)难以(yǐ)维持。

  所以,他们争相招揽人才(cái),虚心纳谏,争取“士(shì)”的支持。

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