郑(zhèng)强(qiáng)老师引发了不小(xiǎo)的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书(shū)记，职(zhí)位(wèi)已经不(bù)小。

他多年(nián)前已经是教育(yù)界的名(míng)人，所到之处，人流(liú)涌动，他就代(dài)表着人气(qì)。

同(tóng)时，由于(yú)郑强(qiáng)老师为(wèi)人(rén)直爽(shuǎng)，说话一(yī)针见血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次发言大(dà)都会引发一定的热议。

前(qián)不久，郑强老师(shī)受邀去青岛大(dà)学演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百年(nián)。

这是件好(hǎo)事，学(xué)校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去(qù)演讲(jiǎng)，必然也是看中了(le)郑强在教(jiào)育(yù)界举足(zú)轻重的地位以及颇高的(de)人气。

青岛大学的百(bǎi)年校(xiào)庆，举办(bàn)得相(xiāng)当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰了(le)受邀而(ér)来的官(guān)员(yuán)，使得此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过(guò)程中(zhōng)，有些青岛的官员离席了，整个(gè)演讲席(xí)的前排空出了不(bù)少位(wèi)置(zhì)。

郑强慧眼如(rú)炬(jù)，大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在(zài)台上直(zhí)接炮轰离席的官(guān)员领导：“不要(yào)以为是你们给大学面子，邀(yāo)请你们来(lái)，是大学给你们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身(shēn)上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走(zǒu)个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为(wèi)，郑(zhèng)强(qiáng)老师说(shuō)的对。

教育(yù)最重要，领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了，应(yīng)该(gāi)给学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样(yàng)，认(rèn)为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席(xí)，是对(duì)他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些(xiē)人，是知识(shí)分子的风(fēng)骨(gǔ)。

bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗g="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/224cebf61c28441.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x602r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x602/format/webp/quality/80" data-height="301" data-ratio="0.27870370370370373" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

反(fǎn)对者则(zé)认为(wèi)，领(lǐng)导(dǎo)过去就是出席开(kāi)幕式而已，又不(bù)是听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间很重(zhòng)要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为(wèi)百姓(xìng)发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方(fāng)各执一词，互不(bù)相让。

郑强老师批评离(lí)场现(xiàn)场，是在乎面子？

中(zhōng)途离(lí)场(chǎng)的领导，到底(dǐ)对或者不对(duì)呢bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗？

具体问题(tí)，具体分(fēn)析，不可一概而论。

领(lǐng)导一(yī)般(bān)行程忙，事(shì)多，如果真有急事，中途(tú)离场，也情有可原。

但(dàn)如果领导们是(shì)对演讲内容不感(gǎn)冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以(yǐ)溜之大(dà)吉，那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做好学生的表率和带头(tóu)作用，如果领导一言不合都提前走，那年(nián)轻的学子(zi)，相对(duì)来(lái)说更加心(xīn)浮气(qì)躁，哪还有心思听下去呢。

做任何(hé)事，都(dōu)需要耐心(xīn)和恒(héng)心。

年轻学子如果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯，那做任(rèn)何事都可能是(shì)一时热度，难成气(qì)候。

郑强老师太(tài)直率。

如果(guǒ)换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者，看到有人(rén)中途离席(xí)，必(bì)然当作没有任何事发生，若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏(piān)不(bù)，他(tā)要(yào)将(jiāng)这(zhè)种他看来不好的现(xiàn)象说出来(lái)，加以批评。

无论他批评的对与错，这种敢于说出自我想法的(de)老师，值(zhí)得肯定(dìng)。

大(dà)学，非有大(dà)楼之(zhī)谓(wèi)也(yě)，有大师之谓也。大学真正的目的(de)，是培养学生(shēng)，是教书育人，是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是否有助于大(dà)学的进步，学生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直(zhí)爽之人，能发(fā)自(zì)内心，不怕(pà)得罪(zuì)人地说出心(xīn)中想(xiǎng)法，对高(gāo)校是件好事。对很多事(shì)情(qíng)意见均一致(zhì)的高校，大抵是没有(yǒu)太大的创(chuàng)新力的。

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