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为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻(yù)和比拟怎么(me)区分的,比(bǐ)喻写作手(shǒu)法的作用是(shì)比(bǐ)喻就是将彼物比此物,二者具有相(xiāng)似(shì)性(xìng)的。

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写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的,比喻写作手(shǒu)法的作用

  比喻就是将彼(bǐ)物比此物,二(èr)者(zhě)为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹具有(yǒu)相似(shì)性。

  拟(nǐ)人就(jiù)是把事物(wù)人格化(huà),将本(běn)来(lái)不(bù)具备人(rén)动作(zuò)和(hé)感情(qíng)的事物变成和人一样具(jù)有动作和感(g为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹ǎn)情的样子。

二者区别

  1.本体(tǐ)的(de)表现形式不(bù)同。

  比喻(yù)的本体可出现可不出现,比(bǐ)拟的(de)本(běn)体必(bì)须(xū)出现。

  2.喻体是具(jù)体的事物,可(kě)以确认(rèn)。

  拟体不(bù)是具体事物,不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者认识或明白某(mǒu)种(zhǒng)事(shì)物(wù)。

  比拟的目的侧(cè)重于抒发某种情(qíng)感,使读(dú)者受到感(gǎn)染,进而产生(shēng)某种感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就是将彼物(wù)比(bǐ)此物,二者(zhě)具有相似性(xìng)。

  例如:天上的白云(yún)像棉花。

  很显然,这(zhè)个例子是比喻句,因(yīn)为这个(gè)句子(zi)有(yǒu)本(běn)体(tǐ)“白云”、喻体“棉(mián)花(huā)”和比喻词(cí)“像”。

  通过例子,可以知道判断一(yī)个句子是不是比喻(yù)句,不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等(děng)词语就是比喻句了,而是(shì)要有本体(tǐ)、喻体。

  拟人

  就是把事(shì)物人格(gé)化,将本来(lái)不(bù)具备人动作(zuò)和感情的事(shì)物变成和人一样具有动(dòng)作和(hé)感情(qíng)的样子。

  拟人就是把物当(dāng)人写,赋(fù)予(yǔ)物以人的(de)动作行为(wèi)或思想情感。

  如:小草偷(tōu)偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿(lǜ)绿的。

  这个句子就(jiù)是(shì)采用拟人的修辞手法,一个(gè)“钻”更加形象生(shēng)动地展现了小草旺(wàng)盛的生(shēng)命力。

常见写作手法

  夸张、对(duì)比(bǐ)、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面(miàn)结(jié)合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托(tuō)对(duì)比、伏笔照应(yīng)、托物言志、白描细描(miáo)、铺(pù)垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开门见山(shān)、烘托、渲(xuàn)染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实(shí)写(xiě)与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常见的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的区别

    导语:比喻和比拟,都(dōu)是加强语言形象性的(de)修辞手段,但(dàn)它们是两(liǎng)种(zhǒng)不同的(de)修辞方式。

  下面(miàn)是(shì)我(wǒ)整理的作文中常见的(de)比喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)的区(qū)别的相关内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人化(huà)或人的物化或把甲物拟作乙物,具有(yǒu)思想(xiǎng)的(de)跳(tiào)跃性,能使读者(zhě)展(zhǎn)开想象的(de)翅膀,捕捉(zhuō)它的意境,体味它(tā)的深意。

  

     比拟分为拟人(rén)和拟(nǐ)物(wù)。

  

     比拟(nǐ)离(lí)不开联想和想象。

  

     比拟(nǐ)是根据本(běn)体(tǐ)事物(wù)和(hé)拟作事物之间的可拟性,借助(zhù)联(lián)想和(hé)想象(xiàng)而形(xíng)成(chéng)的(de)辞格(gé),因(yīn)此联想是通向比(bǐ)拟(nǐ)的桥梁,想象(xiàng)是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的感(gǎn)情色彩,是作者用自己自然流(liú)露的强烈感(gǎn)情(qíng)去感染读者的一种辞(cí)格(gé)。

  

     比拟句(jù):就是借助丰(fēng)富灶(zào)凯的(de)想像,把物当成人(rén)来写(xiě),或把人当(dāng)成(chéng)物来写,或把(bǎ)甲物当(dāng)成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用本质(zhì)不同而又有(yǒu)相似(shì)点的事物描绘事物或(huò)说(shuō)明(míng)道理的辞格。

  

     拟(nǐ)人:把事物人(rén)格化,把本来不具(jù)备人的一些动作(zuò)和感情的事(shì)物变成和人一样的。

  

     拟人就(jiù)包括在比拟(nǐ)之(zhī)中。

  

     比喻与比(bǐ)拟的性(xìng)质(zhì)不同、作用不同.比喻是用与本体事物(wù)有相(xiāng)似(shì)点的另一事物作(zuò)比也(yě)就是打比(bǐ)方;一定得(dé)有相(xiāng)似(shì)点,通(tōng)过相衡辩袜(wà)似点使本体同喻体联系起来(lái),唤(huàn)起人们(men)的联想,使人更(gèng)具体地(dì)惑知事物(wù)。

  比拟即模拟,它是用乙事物(wù)具有的(de)特性(xìng)(包(bāo)括称渭、动(dòng)作、行为等)写甲事物,或(huò)者(zhě)说是把乙事物的特性强加于甲事(shì)物。

  乙事物般是(shì)有生命力的,能活动,有感情的(de);它比甲事物具体(tǐ)实在,于是本来较抽象、不(bù)太实在的事物变得具体(tǐ)实在了,当然就(jiù)增添(tiān)了语(yǔ)言的生动(dòng)性。

  

     总结:由咐激此可见(jiàn),比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物的相(xiāng)似性,而为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹比(bǐ)拟却是利用它们(men)之间的不同特(tè)性,使两体融为一体,这(zhè)是区别比喻和比拟最重(zhòng)要的(de)标志。

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