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霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊

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  南音琵琶入门指法图解(jiě),南音琵琶入门指(zhǐ)法图片是南音琵琶常(cháng)见的入门指(zhǐ)法(fǎ)有弹跳,技巧(qiǎo)是(shì)手腕背面呈小量外突,面板和手背面呈斜状,小(xiǎo)指侧处的腕关节作向(xiàng)外前方稍稍(shāo)抬出,食指、拇(mǔ)指的指甲尖端(duān)要一样齐;快速弹(dàn)挑,技巧为手(shǒu)腕稍稍立起来,手(shǒu)指需要“站立”起来进行弹奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦面积不宜过大,速度和力度在于手指,手腕放松,手指要有(yǒu)摩(mó)擦(cā)的感觉(jué)的。

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  南音琵琶常见的入门指(zhǐ)法有(yǒu)弹跳,技巧(qiǎo)是手(shǒu)腕背面呈小量外(wài)突,面板和手背面呈斜状,小指侧处的腕(wàn)关(guān)节作向(xiàng)外前方稍(shāo)稍抬(tái)出,食(shí)指(zhǐ)、拇指(zhǐ)的指甲尖端要(yào)一样(yàng)齐;

  快速弹挑(tiāo),技巧为手腕稍(shāo)稍(shāo)立起来(lái),手指需要“站立”起来进行弹(dàn)奏(zòu),指甲尖(jiān)触弦,触弦面积不宜(yí)过大,速度(dù)和力度在于手(shǒu)指,手腕放(fàng)松,手指要(yào)有摩擦的(de)感觉(jué)。

琵琶入门指(zhǐ)法图解(jiě)

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双(shuāng)挑(tiāo)、分(fēn)、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半(bàn)轮等指法,左手有揉(róu)、吟、带起、捺(nà)打(dǎ)、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰(chuò)、注等技(jì)巧(qiǎo)。

  可演(yǎn)奏多(duō)种和音、和(hé)弦(xián)。

  广泛应用于(yú)民族乐队和多种地方戏曲、曲艺(yì)伴(bàn)奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏(zòu)捺(nà)的方法(fǎ),是在指(zhǐ)关节的(de)运动(dòng)中(zhōng),手指(zhǐ)端取势将(jiāng)弦身击(jī)捺(nà)在相品位(wèi)上(shàng),使得(dé)微声(shēng),捺与前面一音大都(dōu)成上行进行。

  2、带

  演奏带的方法:当右手弹出前一按音之后,接着在相品位上作(zuò)向(xiàng)左内方或(huò)向外方(fāng)一拨(bō),然后(hòu)离开弦身,带起一个较弱或(huò)稍(shāo)强的音来(lái)。

  带与(yǔ)前面一音大都成下行进行。

  3、擞

  演奏擞的(de)方法:用左手指将霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊弦身(shēn)按在(zài)相品位上,用中指或名(míng)指在下面搔弦发音(如用左手中指按弦时,则用无名指(zhǐ)搔弦),这(zhè)是擞按音的奏法(fǎ);如(rú)擞(sǒu)空弦(xián)散音(yīn)时,则可在左(zuǒ)手食、中、名(míng)三指中选择一较方(fāng)便的(de)指(zhǐ)头去搔(sāo)弦即可(kě)。

  擞弦大都在(zài)同(tóng)一条弦上进(jìn)行。

  右手指法

  弹挑类(lèi)包括弹(dàn)、挑、夹弹(dàn)、滚(gǔn)、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑(tiāo)是右手指法中最基础、最重要的指(zhǐ)法。

  其他右手指(zhǐ)法(fǎ)如夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞(fēi)等,都是由弹挑衍(yǎn)变而(ér)成(chéng)。

  1、弹:用右手食指指甲(jiǎ)端(一般用与拇指相邻侧的指甲端)触弦,将弦向左(zuǒ)弹出发音。

  2、挑:用右手(shǒu)拇指指(zhǐ)甲端(duān)(一般用大(dà)指外侧的(de)指甲端)触弦(xián),将弦向右挑进发音。

  弹挑(tiāo)类其他指(zhǐ)法的演奏方(fāng)法:

  3、夹弹:用弹和(hé)挑(tiāo)在(zài)弦上(shàng)作连续(xù)均匀而(ér)不很快的动,每(měi)拍依曲调节奏的快慢,一般作四声,有的或作二声。

  4、滚(gǔn):演(yǎn)奏方法与(yǔ霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊)夹(jiā)弹相同。

  但在速度上(shàng)则较夹弹快(kuài)一倍(bèi),即(jí)每拍依(yī)曲(qū)调节(jié)奏(zòu)的快慢,一般作八(bā)声,有的(de)作十(shí)六声。

  5、剔:用中指甲向(xiàng)左(zuǒ)将弦(xián)剔出(chū)。

  6、抚:用中指肉将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指甲将相邻的两(liǎng)条弦向左同时弹出。

  8、双(shuāng)挑:用拇指甲将相邻的两条弦(xián)向右同时挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向左飞出(chū)。

  10、双飞:用食指甲弹左面(miàn)的弦,拇指甲(jiǎ)挑右面的弦,要(yào)连而(ér)不断(duàn)。

  扩展资料

  琵琶(pá)的发展,是从四相到六相;从无品到少品,从少(shǎo)品(pǐn)到(dào)多品;从用拨子到用指弹;从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到钢(gāng)丝(sī)弦;从有捍(hàn)拨到无捍拨;从开音孔到不开音孔(kǒng);从下斜抱、横抱到上斜抱,再到竖抱。

  也就(jiù)是先(xiān)是琴尾侧面半遮(zhē)面,最(zuì)后是琴(qín)首琴颈半(bàn)遮面。

  白居易(yì)诗中的“犹抱琵琶(pá)半(bàn)遮面(miàn)”也许是刚从船舱抱(bào)着琵(pí)琶出来时(还没有(yǒu)坐下来弹)的状(zhuàng)态。

  琵(pí)琶的演奏艺术及其传派的形成,是因(yīn)其(qí)演奏技术演奏方法和(hé)风格特点的不同(tóng)而逐(zhú)渐形成的霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊

  演(yǎn)奏技术(shù)的(de)如(rú)唯滚(gǔn)提(tí)高也要求琵琶乐器的发展,山粗琵琶乐器的渣(zhā)余改革(gé)反过来又要求(qiú)演奏(zòu)技术的再提高(gāo)。

  所以,琵琶演奏艺术的(de)发展和传派的(de)形成,与琵琶乐器的发(fā)展和形(xíng)制的变化,是(shì)相(xiāng)辅相(xiāng)成、密切而(ér)不可分(fēn)割的。

  各种因素的存在和发(fā)展,构成了琵琶演(yǎn)奏艺术传派艺术的存在和发展。

  参考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科(kē)-曲项琵琶

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百(bǎi)度百(bǎi)科-琵琶

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