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忘(wàng)记是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不(bù)记得过去的事(shì);没有记(jì)住应该记(jì)住(zhù)的。

　　词性：可(kě)用作名(míng)词，动词。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不(bù)记得。 例如：朱自清《背影》：“我与(yǔ)父亲不相见已二年余了，我最不(bù)能忘记(jì)的是他(tā)的(de)背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去(qù)做。 例如(rú)： 明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众女将(jiāng)我这教诫的言语，务(wù)要勉励，身体力行，不(bù)要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉(jué)到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云……那(nà)时(shí)我也忘记害(hài)怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其联系之事件的(de)数目、它所唤(huàn)起情感和(hé)时间，还有和身体状态有(yǒu)关。但普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是(shì)被(bèi)动的。就是说，人能够主动选择记住(zhù)某件事，而不能(néng)选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事(shì)。为(wèi)了避免将重要的信息(xī)被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回(huí)复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记了可以回复：我会用手(shǒu)机备忘录注(zhù)明并定个闹(nào)钟(zhōng)提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧不放(fàng)心，还(hái)可(kě)以(yǐ)用记(jì)事本抄下来(lái)，或者使用便条纸或者便利贴(tiē)，将(jiāng)担(dān)心会忘(wàng)记的事(shì)情抄写下来(lái)，放在自己能够(gòu)随时看到(dào)的地方。

　　一个事件是(shì)否会被遗(yí)忘，与其联系之事(shì)件的(de)数目、所唤起情感和(hé)时间以及身体状态(tài)有关。

　　普遍认为，相(xiāng)对(duì)于记忆(yì)是主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动(dòng)的(de)。

　　就是(shì)说，人(rén)能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某(mǒu)件事。

　　为了避免将重(zhòng)要的(de)信息被遗忘，人们(men)通常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

幼(yòu)儿园老(lǎo)师说(shuō)忘(wàng)记(jì)了??怎么回

　　没关系，麻烦(fán)老师尽量在(zài)有空时(shí)解决问题(tí)。

　　幼儿园(yuán)老师平时(shí)工(gōng)作是很(hěn)辛ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗(xīn)苦的(de)，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的时候，希望(wàng)家长能够多(duō)多(duō)体谅老师，有事先沟通，这样就能够省(shěng)掉很多不(bù)必要的麻烦(fán)。

　　家长的体(tǐ)谅与关(guān)心也是至关(guān)重(zhòng)要的(de)。

　　如果说，我们可以做到在(zài)平(píng)时总是非(fēi)常体谅老师(shī)，甘愿配合老(lǎo)师的工作的话(huà)，老师(shī)自(zì)然(rán)会对(duì)我们的孩(hái)子有(yǒu)一个好(hǎo)的印(yìn)象。

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