小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(yòng)(简(jiǎn)短)是六种常用说明方法分别是举例子(zi)、引资(zī)料、作比较、列数字(zì)、分类别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表(biǎo)达的(de)意思更明确，读者更能(néng)理解(jiě)，具体地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例来说明事物(wù)，使所要(yào)说明的事(shì)物具体化，以便(biàn)读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用举事例的说明(míng)方法说明(míng)事(shì)物或事理(lǐ)，一(yī)要注意例子的(de)代表性，二要注(zhù)意例子的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的(de)内容更(gèng)充(chōng)实(shí)具体，更具说服(fú)力(lì)，可以引用一(yī)些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作，名(míng)家名言(yán)，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽(chōu)象的或(huò)者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可(kě)以用(yòng)具体的或(huò)者大(dà)家已经熟悉的事物和(hé)它比(bǐ)较(jiào)，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出(chū)来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时候，可(kě)以是同类相比，也可以(yǐ)是异类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物(wù)进行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事(shì)物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事(shì)物具(jù)体化(huà)，还可(kě)以采(cǎi)用列(liè)数字的方法，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的数字(zì)绝对(duì)不能(néng)用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估计的数(shù)字也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法(fǎ)进行说明(míng)，既能准确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照类(lèi)别(bié)逐一加(jiā)以说明。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物(wù)之间的相(xiāng)似(shì)之(zhī)处作比较，以突(tū)出事物(wù)的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明(míng)文中的打比方的(de)说(shuō)明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗(àn)喻(yù)、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动(dòng)形象地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方(fāng阴肖有哪几个生肖)法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学的(de)六种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有(yǒu)代(dài)表性的、恰当(dāng)的(de)事例来(lái)说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的(de)意思更(gèng)明确，使说(shuō)明的对象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹(jì)十分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说(shuō)明(míng)事物特(tè)征或事(shì)理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用的(de)数(shù)字，一定(dìng)要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的(de)数(shù)字，也要有可靠的(de)根(gēn)据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确、科学(xué)令(lìng)人信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年(nián)间(jiān)竟决口(kǒu)1500多次(cì)，改道26次(cì)，给(gěi)两岸人民(mín)带来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别(bié)相同或不(bù)同(tóng)的事物(wù)、现象等加以比较来说(shuō)明事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄河是世界上含沙量最(zuì)大(dà)的(de)大(dà)河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的(de阴肖有哪几个生肖)68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说(shuō)明事(shì)物(wù)特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得具体、生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事(shì)物(wù)的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异(yì)同，把事物分成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一加以说(shuō)明(míng)，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特(tè)征条(tiáo)理清晰，一目(mù)了(le)然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来(lái)说可以分为(wèi)两(liǎng)大类：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言对事物(wù)的本质特征作概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解释空粗(cū)说明对象的内涵(hán),使(shǐ)说明更严密(mì)，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边(biān)形叫(jiào)平行四边形。

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