江苏高考为啥用(yòng)全国卷，全国高考看江苏下一(yī)句是导读(dú)：江湖上有一种传(chuán)说，那就(jiù)是“中国教育看江苏，江苏教育(yù)看南通”，这个江湖传说已经有了很多(duō)年，甚至可以追溯到上(shàng)个世纪了的。

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江苏高考为啥用全(quán)国卷，全国高考看江苏下一句(jù)

　　导(dǎo)读：

　　江(jiāng)湖上有一种传说，那就是(shì)“中国教育看江苏，江苏教育看南通(tōng)”，这个江湖传说已经有了(le)很(hěn)多年(nián)，甚至可以追(zhuī)溯到上个世纪了。

　　江苏是地处我(wǒ)国江(jiāng)南，历史(shǐ)上以(yǐ)来，都是有(yǒu)名(míng)的(de)富庶之地，自然教育也要比全国其它(tā)地(dì)区更为先(xiān)进(jìn)。

　　所以一直以来，很多(duō)人都(dōu)认为江苏的(de)教(jiào)育排(pái)名(míng)全(quán)国第一。

　　如(rú)今经(jīng)过这么多年的发展，历史的车轮也是(shì)滚滚向(xiàng)前，如今各地教育百(bǎi)花齐(qí)放，江苏的教育还能排全国第一吗?/p>第一(yī)、江苏教育处于全国领先水平，但无法断定(dìng)是否(fǒu)排第一

　　截至目前，没有任何一个中介机(jī)构或者官方，对全国(guó)各省(shěng)市(shì)的教育(yù)水(shuǐ)平(píng)进行过完整的综合评(píng)价，也(yě)从(cóng)未出过任何一个教育水平排行榜(bǎng)，哪怕(pà)是(shì)不(bù)正规的(de)野榜也没有(yǒu)过。

　　因(yīn)为，大家(jiā)都知道，教育一个庞大的体系，包(bāo)括从幼儿(ér)教育至大学教育，多个体(tǐ)系，教育水平无法量化衡量。

　　于是，大家(jiā)也只是凭(píng)印象来断定一个(gè)地方的教育水(shuǐ)平(píng)如何。

　　但(dàn)我们确实可以说江苏的教(jiào)育水平处于全国(guó)领先水平，应该是没有问题的。

　　理由有以下几点：

　　一是经济(jì)实(shí)力强(qiáng)。

　　经济基础决定(dìng)上层建(jiàn)筑，这是一个亘(gèn)古不(bù)变的道理，有(yǒu)钱好办事，有钱(qián)好办教(jiào)育。

　　因为公办教(jiào)育(yù)在我国(guó)，完全是公(gōng)益(yì)性性质(zhì)，是需要砸钱的，一个(gè)地方没(méi)钱几乎不(bù)可(kě)能将教育办(bàn)好。

　　这也是江苏教育(yù)为什么一直处于(yú)全(quán)国(guó)领(lǐng)先水(shuǐ)平的(de)重要原因(yīn)之一。

　　这个理由在江苏省内同样适用(yòng)，在(zài)江苏，经济(jì)发达的苏南地区(qū)教育水平显(xiǎn)然是要(yào)高出(chū)相对落后(hòu)的(de)苏北(běi)地区一个档次，不管是中小(xiǎo)学教育还是高等教育，江苏知名的大学，中学基本上都在苏南发达地(dì)区。

　　二是教育氛围(wéi)深厚。

　　江苏(sū)教育水平高，另一个(gè)重(zhòng)要的(de)原因就是(shì)教(jiào)育氛围好，从古至今，江苏一(yī)直(zhí)是教育之(zhī)乡，状元之乡(xiāng)，院士之乡。

　　我(wǒ)们就说全国经济最发达的地级市苏州(zhōu)市，苏州市是(shì)典型的教育之(zhī)乡、状元之乡和如(rú)今的院士(shì)之乡，在(zài)全国范围内，苏州籍的院士一直是全国地级市里最多的，据不完全统计，约(yuē)有140人。

　　据(jù)统计，从隋朝开科取士至清末废除科举的1300年间(jiān)，全(quán)国共出文状(zhuàng)元(yuán)596名。

　　其间，苏州共出文状(zhuàng)元46名(míng)。

　　这从另(lìng)一个侧面(miàn)反应，从(cóng)古至今，江苏人崇尚教育，教育在(zài)江苏人心目的地位(wèi)是(shì)很高的(de)。

　　因(yīn)此，无形中浓厚了江苏的教育氛围。

　　三(sān)是江苏基础教育扎实。

　　因为江苏人崇尚教(jiào)育，因此，从小时候开始，对学生(shēng)的要求就格外严格，江苏的中小学采用(yòng)的苏版(bǎn)教材都要比人教版的难(nán)不少。

　　再加(jiā)上(shàng)江苏省的教育理(lǐ)念相(xiāng)对比较先进(jìn)，重视(shì)素(sù)质教育，注重学习与实践的结合。

　　因此，江苏的基教育相对比(bǐ)较扎实，江苏走出的(de)学子，也(yě)都非常优秀。

　　因此，江苏(sū)省的(de)教育一直都(dōu)是(shì)领先全国其它地(dì)区，值得全国其它地区学(xué)习借鉴。

　　但在江苏(sū)教育里，有一件事是痛点，那(nà)就是最(zuì)近十年(nián)来的江苏高考。

　　说起(qǐ)江苏高考，江苏(sū)学子一直有(yǒu)话说，由于江苏采取(qǔ)自主命题方式，最近十年来没(méi)有采用全国(guó)卷，江苏高考难这件事，被(bèi)江苏学子(zi)喊(hǎn)了十来年了。

　　而今年，江苏(sū)高考终于开始(shǐ)改革，从2021年(nián)开始，江(jiāng)苏高考也跟(gēn)全国其它部(bù)分省市一直，采取“3+1+2”模式(shì)，语文数学和(hé)外语也采(cǎi)用全国卷。

　　那么，现在来看第(dì)二(èr)个问题，采用(yòng)全国卷后的江苏高(gāo)考会怎样?于这个问题(tí)，其实应该可(kě)以预测，江苏教育既(jì)然拥有如此深厚的功底(dǐ)，在这种大的环(huán)境下成(chéng)长起来的江苏学(xué)子，采用(yòng)全(quán)国(guó)卷后，自然不会比同(tóng)类(lèi)型其它省(shěng)份(fèn)，不敢说全(quán)国(guó)第(dì)一，但仍然还是可以处于领(lǐng)先水平，要不真枉废(fèi)了“中国教育(yù)看(kàn)江苏”的名声了。

　　你(nǐ)们觉得，江苏高考采(cǎi)用(yòng)全国卷后(hòu)，还能继(jì)续领先全国吗?/p>君子Python：江苏回(huí)归全国卷！网友扎心：全国卷(juǎn)要变(biàn)难(nán)了吗...?

据说‘全(quán)国高考(kǎo)看江(jiāng)苏，江苏高考看(kàn)南通(tōng)” 是真的吗

　　是。

　　因(yīn)为从试卷难度(dù)来说，江苏高考卷(juǎn)是最难的郑谈冲；从考试形式来(lái)说，江苏(sū)的高考(kǎo)又是(shì)全(quán)国(guó)最(zuì)特殊的。

　　而南通的高中教育只能说整(zhěng)体水(shuǐ)平较(jiào)好(hǎo)。

　　全(quán)江苏各(gè马斯克会加入中国国籍吗)地喊歼都有(yǒu)非常出(chū)色(sè)的学校，不侍颤仅仅只(zhǐ)有南通(tōng)有。

　　江苏高(gāo)考(kǎo)为啥(shá)用全国卷(juǎn)，全国高考看江(jiāng)苏下一句是导读：江湖上(shàng)有一(yī)种传说(shuō)，那就(jiù)是(shì)“中国(guó)教育看江(jiāng)苏，江苏教育看南通”，这个江湖传说已经有了很多(duō)年，甚至可(kě)以追溯到上个世纪(jì)了(le)的。

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江苏高考为(wèi)啥用全国卷，全国高考看江(jiāng)苏下一句

　　导读(dú)：

　　江湖上有一种传说，那就是“中国教育看江苏，江苏教(jiào)育看南通”，这个江湖传说(shuō)已经有了很多年(nián)，甚至可以(yǐ)追溯到上个世纪(jì)了。

　　江苏是地处我(wǒ)国江南，历史上以(yǐ)来(lái)，都是有(yǒu)名的富庶(shù)之地(dì)，自然教育也(yě)要比全国其它地区更为(wèi)先进。

　　所以一直以来(lái)，很多人都(dōu)认(rèn)为江苏的教(jiào)育排名(míng)全(quán)国第一(yī)。

　　如(rú)今(jīn)经过这么多(duō)年的发展，历史的车轮也是滚(gǔn)滚向前，如今(jīn)各地教育百花齐(qí)放，江苏的教育还能排全国第一吗?/p>第一、江苏教育处于(yú)全(quán)国(guó)领先水平，但无法断定是否排第一

　　截至(zhì)目前，没有(yǒu)任何一(yī)个(gè)中介机构或者官方，对全国各省市的教育水平进行过完整(zhěng)的综(zōng)合评价，也从未出过任何(hé)一个教育水平排行榜，哪怕是不正(zhèng)规的野(yě)榜也没有过。

　　因为(wèi)，大家都知道，教育(yù)一个庞大的体系(xì)，包括从幼儿教育至大学教育，多个(gè)体系，教(jiào)育水(shuǐ)平(píng)无法量(liàng)化衡量。

　　于是，大家也只是凭印象来断(duàn)定(dìng)一个地方的教(jiào)育水(shuǐ)平如何(hé)。

　　但我们确实(shí)可以说江(jiāng)苏的教育水平处于全国领先水(shuǐ)平，应该是(shì)没有(yǒu)问题(tí)的。

　　理由有(yǒu)以下几点(diǎn)：

　　一是经(jīng)济实力(lì)强。

　　经(jīng)济基础决定上(shàng)层建筑，这是一个(gè)亘古不变的道理，有钱好办事，有(yǒu)钱好(hǎo)办教育。

　　因为(wèi)公办(bàn)教育在我国(guó)，完全是公益性性质，是(shì)需要(yào)砸钱的，一个(gè)地(dì)方没钱几乎(hū)不可能(néng)将(jiāng)教育(yù)办好。

　　这也是江苏教育为什么一(yī)直处于全国领先水平的重要(yào)原因之一。

　　这(zhè)个理由在江苏省(shěng)内同样适用，在江苏，经(jīng)济发达的苏南地区教育水平显(xiǎn)然(rán)是要高出相对落后(hòu)的苏北地区(qū)一(yī)个档次，不管是中小学教育(yù)还是(shì)高等教(jiào)育(yù)，江苏知名(míng)的大(dà)学，中学(xué)基本上都在苏南发达地区。

　　二是教育氛围(wéi)深厚。

　　江苏教育水平高(gāo)，另一个重要的原因(yīn)就是教育(yù)氛围好，从古至今(jīn)，江苏一直是教育之乡，状元(yuán)之乡，院(yuàn)士之乡(xiāng)。

　　我(wǒ)们就说全国经济最发达的地(dì)级市苏州市，苏州市是典型的教育(yù)之(zhī)乡、状元之乡和(hé)如今(jīn)的院士之乡，在全(quán)国范围(wéi)内，苏州(zhōu)籍的院(yuàn)士一直是(shì)全国地(dì)级(jí)市里(lǐ)最多的，据不完全统计，约(yuē)有140人。

　　据(jù)统计，从隋朝(cháo)开科取士至清末废除科举(jǔ)的1300年间，全国(guó)共出文状元596名。

　　其间，苏(sū)州(zhōu)共出文(wén)状(zhuàng)元46名(míng)。

　　这从另一个侧面(miàn)反应，从古至(zhì)今，江苏人(rén)崇(chóng)尚教(jiào)育(yù)，教育在江苏人心目(mù)的地位是(shì)很高的。

　　因(yīn)此(cǐ)，无形中浓厚了江苏的教(jiào)育氛围。

　　三(sān)是江苏基础教育(yù)扎(zhā)实(shí)。

　　因为江苏(sū)人崇尚教育，因(yīn)此，从小时候(hòu)开始(shǐ)，对学生的要(yào)求就格(gé)外严格，江苏(sū)的(de)中小学采用(yòng)的苏(sū)版(bǎn)教材都要比人教版(bǎn)的难不少。

　　再加上(shàng)江苏省的(de)教育理(lǐ)念相对比较马斯克会加入中国国籍吗先进，重视素质(zhì)教育，注重学(xué)习(xí)与实践的(de)结合。

　　因此，江苏的基教育相对(duì)比较扎实，江(jiāng)苏走出的(de)学子，也都非(fēi)常优秀(xiù)。

　　因(yīn)此，江苏省(shěng)的教(jiào)育一直都(dōu)是领先(xiān)全(quán)国其它地(dì)区，值得全国其(qí)它(tā)地区学习(xí)借(jiè)鉴。

　　但在江苏教(jiào)育里，有一件事是痛点，那就是最近十年来的江苏高考(kǎo)。

　　说(shuō)起江(jiāng)苏高考(kǎo)，江苏(sū)学子(zi)一(yī)直有话说，由(yóu)于江苏采取自(zì)主命题方式(shì)，最(zuì)近十(shí)年来(lái)没有采(cǎi)用全国卷，江苏高考(kǎo)难这(zhè)件事，被江苏学子喊了十(shí)来(lái)年了。

　　而今年，江苏高考终于开始改革，从2021年(nián)开始，江苏高考也(yě)跟全国其它部分省市一(yī)直，采取“3+1+2”模式，语文(wén)数(shù)学和外语也采用全(quán)国(guó)卷。

　　那么，现(xiàn)在来(lái)看第二个(gè)问(wèn)题(tí)，采用全国(guó)卷后的江苏高考会怎样(yàng)?于这个(gè)问(wèn)题，其实应(yīng)该可(kě)以预测(cè)，江苏教育既然拥有如(rú)此深(shēn)厚的功底，在(zài)这(zhè)种(zhǒng)大(dà)的(de)环境(jìng)下(xià)成长起(qǐ)来的(de)江(jiāng)苏(sū)学子，采用(yòng)全国卷后，自然(rán)不会比同类型(xíng)其它省份(fèn)，不敢(gǎn)说全国(guó)第一(yī)，但仍然(rán)还(hái)是可以处于领先水(shuǐ)平，要不真枉废了“中(zhōng)国教育看江苏”的名声(shēng)了。

　　你们(men)觉得，江苏高考采(cǎi)用全国(guó)卷(juǎn)后，还能继续领先全国(guó)吗?/p>君(jūn)子Python：江苏回归全国卷(juǎn)！网(wǎng)友扎心：全国卷要变难了(le)吗...?

据说‘全国(guó)高考看江苏，江(jiāng)苏高考看南通” 是真(zhēn)的吗

　　是。

　　因为从试(shì)卷难度来说，江苏高考(kǎo)卷是最难的郑谈冲；从考试形式来说，江苏的(de)高考又是全国最(zuì)特殊(shū)的(de)。

　　而南通的高中教育只能(néng)说整体(tǐ)水平较(jiào)好(hǎo)。

　　全江苏(sū)各地喊歼都有非常出色的(de)学校，不侍颤仅仅只有南通有(yǒu)。

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