1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科(kē)学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责尸检的(de)病理学家托马斯(sī)哈(hā)维(wéi)其(qí)实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而(ér)是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对(duì)着当(dāng)时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会(huì)被火化(huà)。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是一个(gè)千载(zài)难逢的机会，他(tā)可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面(miàn)对(d除牛反绒是真皮吗，二层牛皮除牛反绒是真皮吗uì)爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也(yě)做不了。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足(zú)二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的(de)绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一(yī)直(zhí)在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神(shén)经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所控制的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都(dōu)没法让大多数(shù)的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大部分的人(rén)都开(kāi)始相信这样一(yī)种说法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的(de)人只能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果(guǒ)能(néng)够(gòu)使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因为基(jī)因中的(de)某些部分已经被远古时期造访地球(qiú)的(de)高智能生命锁死，目的(de)是(shì)为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科技发(fā)展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供(gōng)了基础素(sù)材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要(yào)高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人出生在(zài)一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历(lì)史上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉(lā)丁语(yǔ)、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门(mén)外语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成了(le)当时(shí)哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生的面前进行了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们(men)推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接(jiē)将孩(hái)子的名字命名(míng)为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已(yǐ)经(jīng)下(xià)定决心要释(shì)放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子(zi)代(dài)表了一(yī)个机会(huì)，这个机会就是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为(wèi)人类只使用了(le)一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的(de)大(dà)肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的(de)天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的(de)理论。可是人们没(méi)有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可以(yǐ)按照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结(jié)为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这就是(shì)因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没(méi)有(yǒu)被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利(lì)的(de)医生弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下(xià)的(de)很大一部(bù)分是人(rén)们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人(rén)脑潜能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了著名(míng)的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在(zài)罗(luó)尔(ěr)托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写(xiě)的序言(yán)当中(zhōng)有这样(yàng)一句话(huà)，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常说，一(yī)般人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大(dà)多数(shù)人的(de)脑海(hǎi)当中，再配上那(nà)场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多(duō)只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全(quán)世(shì)界。根据(jù)调查(chá)，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论(lùn)本身也(yě)许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都是自然选择(zé)的结(jié)果。在这个过程中，物(wù)种都(dōu)会除牛反绒是真皮吗，二层牛皮除牛反绒是真皮吗遵守(shǒu)这样一个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世界生活了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化(huà)所形成的(de)，虽然人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大(dà)的，就(jiù)算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么都(dōu)不(bù)想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的大(dà)脑功能(néng)正常(cháng)运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮(pí)层(céng)不但(dàn)会调节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比如一个人(rén)喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹(píng)果(guǒ)，正常(cháng)人就会(huì)下(xià)意识的接住，而不是无(wú)动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年(nián)大(dà)脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个(gè)大(dà)脑的(de)功能，对于进化来说是一(yī)种极大的(de)浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积更小，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生(shēng)存(cún)的优(yōu)势。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关(guān)的(de)知(zhī)识盲区，卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其(qí)实是属于初级的(de)视觉皮层，当(dāng)他(tā)被切掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉(jué)受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学(xué)的发展，我(wǒ)们已经可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能(néng)性的(de)磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活(huó)动(dòng)。研(yán)究发(fā)现，大脑的(de)每个(gè)部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个(gè)人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是(shì)活(huó)动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的(de)结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大(dà)脑开(kāi)发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一(yī)个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率不到(dào)10%的(de)广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实(shí)的原因，那就(jiù)是(shì)利益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才是(shì)每个人(rén)所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信了这个(gè)都市(shì)传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它，让他们(men)在一夜之间成为(wèi)超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人(rén)与人之间(jiān)的(de)大脑相似(shì)度高达(dá)94%，但是(shì)人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力(lì)确实(shí)存在着巨大(dà)的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在(zài)于(yú)神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神经(jīng)元的(de)链(liàn)接数。人类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经元之间并不会(huì)直(zhí)接相连，而(ér)是(shì)会(huì)形成一种叫(jiào)做突触的(de)结构(gòu)，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号(hào)，那么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形成(chéng)的突触(chù)就会越(yuè)多，而当(dāng)你的知识(shí)越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大(dà)。反过来(lái)，这个知(zhī)识点或者(zhě)是想法的突出结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神经元最多(duō)可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出(chū)的连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大(dà)家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的一(yī)种量(liàng)化(huà)比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识(shí)量差距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每天的(de)所(suǒ)有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发(fā)生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是(shì)在(zài)形成新的突(tū)出，也(yě)就是学习(xí)到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会(huì)更(gèng)高(gāo)，那么外部表现出来(lái)的就是更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识点(diǎn)会产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无(wú)数的念头和联(lián)想，我们(men)的创造(zào)力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数的人(rén)在一生当中，平均每个神(shén)经(jīng)元所拥(yōng)有(yǒu)的链(liàn)接突触其(qí)实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学(xué)习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的(de)数量，就是通(tōng)过主动的(de)学(xué)习或(huò)者是思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤(qín)于思(sī)考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并(bìng)不(bù)是(shì)因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人(rén)花更多的(de)时间去(qù)思考问题而已。另外，突触(chù)还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的(de)突触就会被强化，用的(de)少的(de)就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主动思(sī)考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视(shì)或(huò)者(zhě)是电子设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接(jiē)受信息(xī)的状态，是(shì)得不到主动信息(xī)刺激的(de)，那么(me)这种就基本(běn)不会形(xíng)成有效的(de)新的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人(rén)，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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