小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如(rú)答(dá)题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让(ràng)人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来(lái)说，学习(xí)写(xiě)字(zì)实际(jì)也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中(zhōng)，如果让孩(hái)子(zi)一(yī)边学(xué)习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自(zì)然形(xíng)成(chéng)了行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文(wén)，一边进行(xíng)生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练(liàn)习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高(gāo)了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本(běn)的一项技能，当然有(yǒu)很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机(jī)代替写(xiě)字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了(le)，但日常生(shēng)活中(zhōng)更(gèng)多时候还(hái)是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于(yú)培(péi)养一个(gè)人的(de)耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常重(izhòng)视，在家书(shū)中对(duì)于习(xí)字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和(hé)B的含(hán)义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大(dà)就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握(wò)宴样，用(yòng)专家(jiā)的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写(xiě)字实(shí)在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问题(tí)，因为孩(hái)子(zi)的(de)骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的(de)字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来(lái)却更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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