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　　1、文献(xiàn)法

　　文(wén)献法(fǎ)是一种既陈(铅笔芯真的含铅且有毒吗铅笔芯导电吗chén)旧，又赋有生命力的科(kē)学研讨办法。

　　不管哪一种社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各种(zhǒng)文献。

　　人类活动与知(zhī)道的无限性和个别(bié)生命与知道的(de)有限性的对立，决议了咱们在研讨逝去(qù)的事(shì)实(shí)时有必要借(jiè)助于文献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为一种(zhǒng)思想办法，比较研讨贯穿于教育(yù)研讨的全过程。

　　不管(guǎn)在科(kē)学实验的过程中，或是(shì)在理论(lùn)研讨中，比较(jiào)研讨都是不可或缺的基该办法。

　　3、概括综合(hé)法(fǎ)

　　概括(kuò)综合法的根(gēn)本办法有两种。

　　一种是实例法，借(jiè)助于给出(chū)的一组输(shū)入/输出实例逐渐导(dǎo)出(chū)适于一类问题(tí)的程序；

　　另(lìng)一种是“轨(guǐ)道”法，经(jīng)过所给(gěi)实例(lì)的履行轨道，逐(zhú)渐导出程序(xù)。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的科学理论和实践的需求(qiú)，提出(chū)规划(huà)，使用(yòng)科学仪器和(hé)设备，在天然条件下，经过(guò)有(yǒu)意图有步骤地(dì)操作，依(yī)据调查、记载、测(cè)定与此相随同(tóng)的现象的改(gǎi)变(biàn)来确认条件与现象(xiàng)之间的因果(guǒ)联系。

　　5、定(dìng)量分析法

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