春(chūn)天的声音排(pá百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗i)比句(jù)有什么(me)作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作用呢以及春天(tiān)的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排比句，春(chūn)天(tiān)还是什么用排比句，春天的(de)气息的排比句，用排比句来描写(xiě)春天的(de)句子等问题，农商网将(jiāng)为你整理以下的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是(shì)几(jǐ)月到(dào)几月(yuè)

　　春(chūn)天(tiān)是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国(guó)农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季，南半(bàn)球的季节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词组或句(jù)子并排在一(yī)起组成的(de)句子。

　　有时候两个(gè)句子或(huò)以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把(bǎ)春天拟作人(rén)才会发(fā)出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让春(chūn)天的(de)描写更加生(shēng)动、形象(xiàng)、具(jù)体，既能生(shēng)动(dòng)形象地写出春天的(de)特(tè)点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春(chūn)雨润(rùn)物的声(shēng)音；是白(bái)云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比(bǐ)的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春天的(de)声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声音的百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗美妙(miào)，春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手法是为(wèi)提(tí)高表(biǎo)达效果，用(yòng)于各种文章或(huò)应(yīng)用(yòng)文，在语(yǔ)言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调(diào)整(zhěng)语(yǔ)句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不(bù)同程度的事物，彼此(cǐ)之间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物来比方另一事(shì)物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写(xiě)，赋(fù)予(yǔ)物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的(de)词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了(le)达到(dào)某种表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义(yì)相(xiāng)关或(huò)相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意(yì)义对(duì)称的一(yī)对短(duǎn)语或句子(zi)，表(biǎo)达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某(mǒu)个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重(zhòng)复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故(gù)意(yì)先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式(shì)反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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