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12是什么意思

12是什么意思 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料是改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正的(de)。

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小学修改符号的画法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料(liào)

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除(chú)号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的(de)范围。

  4.对调号(hào):表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部分不(bù)调(diào)整。

修改(gǎi)符号的作用和画法

  1.改正号(hào):表明(míng)需要改正(zhèng)错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来,再用(yòng)引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移,将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来,并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  6.接排号(hào):表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移(yí)位的(de)方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号12是什么意思:表明(míng)应排列整齐。

  在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字句上下或(huò)左右(yòu)画(huà)出(chū)直线。

 12是什么意思 10.保留号(hào):表(biǎo)明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状。

  在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出三角符(fú)号,并在(zài)原删除(chú)符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

  11.加(jiā)空号(hào):表(biǎo)明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng),行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明(míng)字与字,行与行之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片

小学(xué)修(xiū)改符号的(de)用法及画法

  小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)

  1、删除号:用(yòng)来删除句子或者文章中,不必(bì)要的多余的词语和句(jù)子(zi)。

  替边号(hào),替(tì)换(huàn)句子(zi)或者文章中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

  2、补充(chōng)号(hào):补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

  对(duì)调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

  调遣号(hào)用法跟对调号一样,但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

  例春(chūn)天的(de)百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道(dào)这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾的(de)停顿及语气(qì)强烈的(de)祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

  这是多(duō)么平静的(de)一片原(yuán)野,世(shì)界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表示复句(jù)中并(bìng)列分句之间的停顿(dùn),有分清分句(jù)层(céng)次的作用。

  凡是复句中用逗(dòu)号不(bù)能(néng)很清楚地表示层(céng)次的地(dì)方就用分(fēn)号。

  他身(shēn)材很高(gāo)大,青白(bái)脸(liǎn)色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花(huā)白的胡子(zi)。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改正号(hào):表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  删除(chú)号:表示删(shān)除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

  对(duì)调号:表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的字(zì)句位置,三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置的(de)转移,将要链亩转移的部分(fēn)圈起来(lái),并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  接排(pái)号(hào):表明(míng)两行(xíng)文字之间应接(jiē)排(pái),不(bù)需另起(qǐ)一行。

  另起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是(shì)表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

  排齐号(hào):表(biǎo)明应(yīng)排列整齐(qí),在行(xíng)列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

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