学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语(yǔ)的(de)最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英文是初中(zhōng)生学习英(yīng)语(yǔ)一(yī)定要注意自己的(de)学习方(fāng)法，下面为大家(jiā)总(zǒng)结了初(chū)中生(shēng)学(xué)好英语的(de)最有效方法，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在清晨(chén)阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇(piān)文(wén)章即可。

　　这一篇(piān)文(wén)章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每一遍(biàn)朗(lǎng)诵，都要非(fēi)常(cháng)投入，就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国(guó)或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持(chí)人在主持(chí)节目和主播(bō)，你不是在(zài)读英语(yǔ)而是在用心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵(sòng)的好，这(zhè)个可以快速培养你(nǐ)的英语(yǔ)语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大(dà)时态(tài)，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现在时、一(yī)般过去时、现在(zài)进(jìn)行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动语态，难(nán)点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主要(yào)考察一般(bān)现在时(shí)、一般将来时、一(yī)般过(guò)去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概(gài)念，牢记公式(shì)，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初(chū)中英语(yǔ)学(xué)习中，做作(zuò)业之(zhī)前先复习也(yě)很(hěn)重要。

　　复习(xí)能(néng)巩(gǒng)固(gù)之前学过的(de)知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于老师布置的作业，先不要急(jí)着去做(zuò)，而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知(zhī)识点以及课本(běn)上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时也达到了温(wēn)故知新的效(xiào)果。

　　要具(jù)备一(yī)定的(de)英语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要掌1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少握一(yī)定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的(de)最(zuì)好(hǎo)办(bàn)法就是进行多种体(tǐ)裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的(de)两(liǎng)项基(jī)本(běn)功(gōng)，两者缺(quē)一不(bù)可。

　　语言学家(jiā)和(hé)心(xīn)理(lǐ)学家的研究证明：加(jiā)深(shēn)理解可以(yǐ)加快读速;反过来(lái)，读(dú)速的加快(kuài)也(yě)能加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语(yǔ)最(zuì)最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关(guān)键的就是单词了，毕(bì)竟英语词句是(shì)有多个单词(cí)组成的(de)，所以要学会如何扩充自(zì)己单(dān)词(cí)量(liàng);大致可以通过阅读(dú)、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量，如果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新(xīn)单(dān)词或者难度较大(dà)的单词记得记录(lù)一下，并不断(duàn)的去(qù)使用新单词，这样(yàng)总(zǒng)归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦(tǎn)铅英(yī1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少ng)语的过(guò)程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难(nán)题(tí)有些人则选择逃避，有些(xiē)人则选择(zé)直视(shì)，所(suǒ)以要学(xué)会信(xìn)或如何去(qù)解决(jué)问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问(wèn)题(tí)的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自(zì)己制造一些新(xīn)的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学(xué)习的最终(zhōng)目的就是交流，因而要想从根(gēn)本上学(xué)好英(yīng)语，交(jiāo)流(liú)就是(shì)必(bì)不可少的，所以学(xué)要学(xué)会如何(hé)将自己学到的通过交流(liú)分享出(chū)去，与(yǔ)别人多多互动交流，一(yī)方(fāng)面对自己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面也可以(yǐ)突破自身英语(yǔ)交(jiāo)流(liú)的心(xīn)理障碍，时间(jiān)一(yī)长也容易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学(xué)习环(huán)境

　　需要为自己建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境中，我们(men)会慢慢自然(rán)地学习它(tā)。

　　如(rú)果一个根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他回(huí)来的时候(hòu)，他的英语水平铅好也会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习(xí)的(de)过(guò)程中。

　　我们(men)必须学会树立学习(xí)的(de)自(zì)信，并不(bù)断地告诉自己，我们(men)可以做到。

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