工科与(yǔ)理科是(shì)什么(me)意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区(qū)别总的来(lái)说，理(lǐ)学研(yán)究的是科(kē)学，工(gōng)学研究(jiū)的(de)是技(jì)术(shù)；理学注(zhù)重理论(lùn)研究(jiū)，社日节是什么节日 社日节是农历几月初几工(gōng)学注重实际应用；理学培养的(de)目标是科学家，工学的培养目(mù)标(biāo)是工(gōng)程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科(kē)学(xué)，工学研究(jiū)的是技术；

　　理学注重理论研究，工(gōng)学(xué)注(zhù)重实际应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的(de)目(mù)标(biāo)是科(kē)学家，工学(xué)的(de)培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工科专业(yè)如环(huán)境科学与工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程(chéng)学）是(shì)指如材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等(děng)研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科学(xué)和技术社日节是什么节日 社日节是农历几月初几的原(yuán)理，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工程师(shī)通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制(zhì)造(zào)、对象或(huò)程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业(yè)、农业各个生产(chǎn)部门所形成的诸多工程学(xué)科也(yě)称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的原理(lǐ)，结合生产实践所积累的技(jì)术经验而发展起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类(lèi)、化工(gōng)制药类(lèi)等等(děng)。

　　工科的培养目标是(shì)在相应的工程(chéng)领(lǐng)域从事规(guī)划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方(fāng)面工(gōng)作的高级工程技术人才。

　　主要(yào)是(shì)要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统(tǒng)工科，此外还有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新型工科是(shì)指(zhǐ)为适应高技术(shù)发展的(de)需要而在有关理(lǐ)科基(jī)础上(shàng)发展起来的(de)学科(kē)。

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